Tras diez días de intensa actividad académica, el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) concluyó la recepción de una delegación del Departamento de Educación de la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA). Este encuentro binacional tuvo como objetivo fortalecer la colaboración en investigación y docencia entre ambas instituciones.
La estancia académica derivó de la carta de intención suscrita en 2025 entre ambas entidades académicas, orientada a institucionalizar el intercambio de estudiantes de licenciatura y posgrado, formular proyectos científicos conjuntos y dirigir de manera compartida tesis de grado.
A lo largo de las jornadas de trabajo, la comitiva estadounidense se insertó en la realidad escolar de Baja California mediante un itinerario que incluyó la visita a una escuela primaria de servicio indígena ubicada en San Antonio de las Minas. En dicho espacio, la delegación colaboró activamente en dinámicas de integración y en la estructuración de la biblioteca escolar. Asimismo, participaron en actividades académicas en la “Benemérita Escuela Normal Estatal Jesús Prado Luna” con el propósito de conocer el funcionamiento la estructura del sistema normalista mexicano.
Por otra parte, la agenda conjunta comprendió un foro de discusión entre estudiantes, la revisión de avances de investigación con los alumnos del doctorado en Ciencias Educativas y la impartición del seminario “Rúbricas de observación en contextos de formación docente”, un espacio formativo dirigido a la comunidad del IIDE. El seminario fue impartido por la doctora Imelda Nava y el doctor José Felipe Martínez, académicos del Departamento de Educación de UCLA; la doctora Silvia Almaraz, de la Benemérita Escuela Normal Estatal Jesús Prado Luna; y el doctor Luis Horacio Pedroza, investigador del IIDE de la UABC.
Con el cierre de este encuentro, el IIDE ratifica su compromiso de internacionalización, aportando datos empíricos y redes de colaboración científica que robustecen la investigación educativa con pertinencia social y perspectiva global.
Yuver Maceda Bravo
Foto: Yuver Maceda Bravo
