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Vasconcelos

Figura notable, ejerció la teoría crítica, impulsó la educación y ayudó a desarrollar el muralismo. Aún construimos sobre su legado
El oaxaqueño fue el responsable de la construcción de la SEP.

Hace mucho el que ama mucho”
Kempis.

“Sin presumir de hacerla de jueces, que no lo somos ni de nuestra generación ni de las anteriores, hace falta, sin embargo, adiestrar nuestro ánimo en el ejercicio más alto, que es el de la verdad y la justicia, frente a la iniquidad y la mentira”.

“Adiestrar nuestro ánimo”, ¡que empresa más grande, que precisión más elocuente!, sentencias del oaxaqueño ilustre, nuestro personaje de hoy, José Vasconcelos, quien nació un 27 de febrero como este día, pero de 1882.

“¡Dichoso quien ve hundirse su barca en mares de traición y de cobardía y no desiste de condenar la injusticia, el error, el engaño!”, escribe el creador de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en el tercer tomo de su autobiografía, intitulada “El desastre”.

Vasconcelos publicó cuatro, podemos decir cinco tomos autobiográficos, a saber , de la siguiente forma: 1) Ulises criollo; 2) La tormenta; 3) El desastre y 4) El Proconsulado.

El oaxaqueño del que hablamos ejerció la teoría crítica, impulsó el muralismo; junto con Antonio Caso derribó, en el profiriato, al positivismo. Le nombraron maestro de las juventudes de América. Si dio clases, fue en el exilio en Estados Unidos.

Sus hazañas trascendieron las fronteras y el tiempo. Escritor de libros de viaje, viajes en medio de sus exilios. Tiempos de sacrificio y tiempos de gloria.

Sus ideas son salvajes, sus modales: domesticados; adiestró su ánimo y desde la médula conquistó el imperio. Aunque su vida pasó por tormentas y desastres; aunque el Maximato le hurtó la Presidencia, lo suyo no fue la derrota, sino la incansable lucha por el bien común. Desde la cultura, la educación y la administración.

Hoy como con Gabino Barreda, en la nación, se reforma la Educación Media Superior; se hace más compacta, más productiva, se adapta a los tiempos. La carrera de los maestros se actualiza también, pero ahora a través de una democracia participativa, a través de foros.

La empresa de Vasconcelos configuró la joya de la corona de la administración mexicana, construyó el motor para alfabetizar al país, en español, hizo nación, hizo patria, quizá sí, en detrimento de la diversidad, pero construyó un México homogéneo, sólido.

Yoremes, Mayas y Yaquis, todos mexicanos, bajo una misma bandera; en gran medida gracias a la labor alfabetizadora que inició Vasconcelos con las misiones culturales en 1923.

A los cuatro años, después de construir la SEP, por un ramalazo de la Revolución, renunció. Los cambios seguían hablando el idioma del asesinato, entonces declinó sus esfuerzos al frente de la educación de un país aún en ciernes. Cinco años después, se postuló como presidente y le robaron las elecciones.

No nos hemos cansado de escribirlo. “Sufragio efectivo no reelección”, es una sentencia vasconcelista, fue un interruptor, quiso interrumpir el Maximato, pero no lo logró. Fraude electoral. Demócrata admirador y colaborador de Madero, robado en la democracia.

Profundamente católico. Como dicen, una cucharada de ciencia te hace ateo, pero en el fondo Dios te está esperando. El amor nos persigue. Sus acérrimos protestaban el tomar la médula de la metafísica por la estética, de ahí filósofo; genio, decían unos; aunque todo le regatearon.

Luis González y González en la presentación de su libro “El desastre”, desata los cimientos que Vasconcelos echó para configurar la educación del país: “la campaña contra el analfabetismo, el ejército infantil de educadores, la apertura de cinco mil escuelas, la incorporación al sistema de enseñanza de nueve mil maestros, la matrícula de más de un millón de alumnos en un sistema que antes no recibía ni quinientos mil, la hechura de numerosas escuelas técnicas e industriales, el establecimiento de unidades de pequeñas industrias, el reparto de desayunos escolares; las construcciones del Instituto Tecnológico de México y una flamante Escuela de Ciencias Químicas; la fundación de centros pro artistas que funcionaban al aire libre; la inauguración de bibliotecas aun en las más apartadas y minúsculas congregaciones; la constante prédica de los beneficios de la democracia; la exaltación del nacionalismo y de los valores de las culturas precortesianas; el edificio del Palacio de la Secretaría de Educación Pública, donde pintaron a sus anchas los máximos artistas del momento, los que desde entonces corrieron con la fama de ser los tres grandes del muralismo mexicano: José Clemente Orozco, Diego Rivera y David Alfaro Siqueiros».

Con todo lo anterior, siguiendo a Luis González y González, “nunca llegó a tener los reconocimientos oficiales que se tributaron a don Alfonso Reyes, Antonio Caso, Ignacio Chávez, José Clemente Orozco, Diego Rivera, Enrique González Martínez, Mariano Azuela y demás miembros fundadores de El Colegio Nacional. De los llamados maestros eméritos de la república mexicana ninguno recibió como él la repulsa de sus colegas en los dos últimos decenios de su vida”.

Pero Vasconcelos con su ánimo adiestrado, fue consciente de que “si todo esfuerzo resultase a la postre infecundo, todavía así, es mejor esforzarse que desistir y plegarse” y agrega “es mejor decidirse a la pelea noble, a la manera del arcángel que lleva en la mano espada de fuego y en el corazón la justicia, en la mente la luz”.

Sean pues estas tropezadas líneas el conmemorativo del onomástico, de una persona que supo hacer sin aplausos. Fue la escampada en la tormenta y la gloria en el desastre. Ulises criollo, fundador de instituciones, esclarecido hijo de México. Aún construimos sobre su legado, aún encontramos fuerza en su aliento.

Héctor Martínez Rojas
Periodista especializado en educación superior | Web |  + posts
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