Las nuevas tecnologías representan una oportunidad para que las personas adultas mayores fortalezcan su autonomía, desarrollen nuevas habilidades y mantengan una participación activa en la sociedad, destacó el profesor de la Universidad de los Mayores de la Universidad Autónoma de Yucatán, Edwin Dzul Rejón durante su participación en el programa “Con Canas y con ganas”, de Radio Universidad.
Al abordar el tema “Nuevas tecnologías y aprendizaje en adultos mayores”, el académico explicó, que la relación de este sector de la población con herramientas como teléfonos inteligentes, computadoras, aplicaciones e internet se encuentra en una etapa de transición y descubrimiento, contrario a la percepción de que las personas mayores rechazan las nuevas tecnologías.
Detalló que, a través de los talleres de tecnología que se imparten en la Universidad de los Mayores, se ha observado que muchas personas llegan inicialmente con miedo, desconfianza o inseguridad ante las diferentes pantallas, botones y términos tecnológicos; sin embargo, conforme adquieren experiencia y descubren una utilidad concreta para su vida cotidiana, esa barrera puede transformarse en curiosidad y motivación.
Indicó que la motivación al uso de las tecnologías suele estar relacionada con propósitos específicos, como comunicarse con familiares que viven lejos, realizar videollamadas, preservar fotografías y videos, solicitar una consulta médica, efectuar trámites u obtener información.
En este proceso, comentó que la tecnología adquiere un sentido cuando responde a necesidades reales de las personas, ya que no se trata únicamente de aprender a utilizar un dispositivo, sino de encontrar herramientas que les permitan desenvolverse con mayor independencia.
El académico enfatizó además que el aprendizaje tecnológico debe acompañarse de conocimientos relacionados con la seguridad digital, debido a que las personas pueden estar expuestas a fraudes y otras vulnerabilidades.
Por ello, dijo, los talleres de la Universidad de los Mayores no solamente buscan acercar a las personas adultas mayores a las nuevas herramientas, sino también proporcionarles elementos para utilizarlas de manera segura.
Sobre las estrategias de enseñanza, Dzul Rejón explicó que uno de los principales retos consiste en atender a personas que llegan con distintos niveles de experiencia tecnológica.
Mientras algunas utilizan diariamente internet y aplicaciones, otras tienen una computadora o teléfono celular, pero únicamente emplean funciones básicas.
Añadió que esta posibilidad también tiene un efecto positivo en la percepción que las propias personas adultas mayores tienen sobre sus capacidades, al comprobar que pueden aprender y utilizar herramientas que forman parte de la vida cotidiana.
“La tecnología no es, ni será, ni debe ser, un territorio exclusivo de las nuevas generaciones”, afirmó, al invitar a las personas adultas mayores a dar el primer paso y superar el temor a equivocarse.
En tal sentido, subrayó que aprender requiere paciencia y práctica, pero que cada avance representa una oportunidad para mantenerse conectado con familiares y amigos, ganar independencia y continuar participando en el mundo actual.
Finalmente, invitó a las personas adultas mayores a conocer la oferta de la Universidad de los Mayores, que contempla diversas áreas de aprendizaje, entre ellas nuevas tecnologías, inteligencia artificial, fotografía, arte, panificación, postres saludables, actividades físicas y otros talleres. Mayor información en redes sociales oficiales de la UADY y de Universidad de los Mayores UADY.
