En una modalidad 100% flexible, bajo el modelo Virtual Flex y con un programa impartido en alianza con la Universidad de Salamanca, los futuros maestros en Intervención Socioeducativa accederán a herramientas de aprendizaje desde distintas entidades de México y Estados Unidos.
La primera generación de profesionales dedicados a diseñar, desarrollar y aplicar proyectos de intervención y mejora familiar, escolar y socio comunitaria, inició clases de la Maestría en Intervención Socioeducativa, posgrado que ofertan en conjunto Cetys Universidad y la Universidad de Salamanca, España (USAL), a través del Campus Virtual de Cetys.
En una plataforma 100% flexible a las necesidades del estudiante, bajo el modelo Virtual Flex, los futuros maestros en Intervención Socioeducativa participarán en actividades académicas, podrán acceder a recursos educativos y herramientas de aprendizaje desde cualquier lugar, llevando su proceso de aprendizaje con mayor comodidad; todo esto enmarcado en una estrecha colaboración interinstitucional con más de 10 años de existencia entre Cetys y la USAL.
“Estamos alegres en el arranque de un nuevo programa académico que ofrece retos particulares que enfrentaremos de buena manera porque tenemos las condiciones para salir adelante”, dijo el Dr. José Luis Bonilla Esquivel, director del Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades del Sistema Cetys Universidad.
La experiencia de aprendizaje flexible y sensible a las necesidades de cada estudiante que ofrece este posgrado, motivó a que profesionistas originarios de distintas entidades de México y Estados Unidos decidieran formar parte del primer grupo de alumnos de este programa, del cual, el 70% residen en Baja California mientras que el 30% restante se encuentran en Baja California Sur, así como en Nevada y California, Estados Unidos.
Gracias a la multidisciplinariedad y a las características particulares de la Maestría en Intervención Socioeducativa, entre los miembros de esta primera generación se encuentran psicólogos especialistas en psicología clínica, psicología educativa y psicología organizacional, así como docentes normalistas y egresados de las Licenciaturas en Ciencias de la Educación, en Derecho, en Filosofía, en Ciencias Sociales y en Ciencias de la Comunicación.
Se trata de un programa educativo que responde a la realidad laboral y que brinda a sus estudiantes la oportunidad de vivir una experiencia internacional capaz de expandir su perspectiva, impartido por académicos con experiencia fuera del aula, conscientes de los retos del mundo profesional mediante clases con un enfoque 100% práctico que, al egresar, cuenta con el respaldo de un diploma global Cetys-USAL; es decir, un título propio de maestría otorgado por la universidad española y el grado de Maestro en Intervención Socioeducativa por Cetys, en México.
“Es un orgullo, pero sobre todo, un gran compromiso esta primera ocasión en que se oferta un programa en modalidad 100% en línea a través del Modelo Cetys Virtual Flex, donde nuestros estudiantes vivirán una experiencia enriquecedora en su trayecto formativo, adquiriendo las competencias que contempla el plan de estudios y esperando que, en el corto y mediano plazo, fortalezcan su actividad profesional y que con sus conocimientos resuelvan las problemáticas que en su comunidad se presenten para contar con una mejor sociedad”, compartió el Dr. Édgar Alonso Jiménez Soto, coordinador académico de la Maestría en Intervención Socioeducativa.
Conoce más acerca de este posgrado. Visita la página web de la Maestría en Intervención Socioeducativa, descarga su plan de estudios e infórmate sobre los detalles de admisión.
