“Esto ha sido un gran esfuerzo por la promoción del libro y la lectura; nuestro rector lo tiene claro, la lectura es una de las habilidades que facilitarán cumplir los objetivos del Plan Institucional de Desarrollo”: Guillermina Araiza
Con gran satisfacción y nuevos logros concluyó en la Universidad de Colima la 24 Jornada del Libro Universitario Altexto 2022, durante la cual se desarrollaron, en todos los campus talleres, conferencias académicas y científicas, presentaciones de libros, un concurso de lectura en voz alta, así como la expoventa de libros de 30 editoriales universitarias y 38 comerciales.
Guillermina Araiza Torres, directora general de Publicaciones, destacó que este éxito se debió a la combinación de múltiples esfuerzos y a la participación de escritores de la Universidad y del país; asimismo, continuó, “también participaron investigadores con charlas sobre ciencia, arte y Derecho para los estudiantes que se involucraron como asistentes y participantes en todos los campus”, dijo.
Agradeció el trabajo de las delegaciones, escuelas y facultades de toda la UdeC: “Esto ha sido un gran esfuerzo por la promoción del libro y la lectura; nuestro rector lo tiene claro, la lectura es una de las habilidades que facilitarán cumplir con los objetivos del Plan Institucional de Desarrollo”.
Ana Lilia Moreno Osegueda, directora general de Servicios Universitarios, comentó la satisfacción por la participación de todos los equipos que se integraron a esta jornada del libro, así como por haber llegado a todas las delegaciones con editoriales universitarias, comerciales y el fondo editorial de la Universidad.
“Agradecemos a la comunidad universitaria por su participación, así como a las dependencias que se unieron a la jornada y, por supuesto, al rector Christian Torres-Ortiz por su apoyo”, comentó.
Carlos Ramírez Vuelvas, coordinador general de Extensión, también señaló que este año Altexto 2022 tuvo como particularidad la descentralización a todos los campus de la casa de estudios, lo que generó un mayor contacto con la comunidad estudiantil; esto aunado a la calidad de las presentaciones, ponencias y presencia de escritores distinguidos.
Por último, dijo que llevar actividades a las y los estudiantes de bachillerato e involucrarlos con los libros, les dejó ideas para seguir realizando estrategias que fomenten la lectura en el nivel medio superior, especialmente.
