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Celebran en la Unison 60 años de la Licenciatura en Literaturas Hispánicas, la Licenciatura en Física y la Licenciatura en Matemáticas

Con emotivo conversatorio celebran 60 años de la Licenciatura en Literaturas Hispánicas Al cumplir 60 años de su creación, la Licenciatura en Literaturas Hispánicas de la Universidad de Sonora, antes conocida como escuela de Altos Estudios que albergaba a Física, Matemáticas y Letras, es un programa académico que impulsa el conocimiento, el estudio de la literatura y es un proyecto que fortalece la promoción cultural y que, al final del tiempo, ha logrado el sueño de sus fundadores, aseguró la rectora María Rita Plancarte Martínez.

Mediante diversas actividades y ceremonias festejaron 6 décadas de estos importantes programas

Realizaron conversatorios, mesas redondas y otras actividades

Con emotivo conversatorio celebran 60 años de la Licenciatura en Literaturas Hispánicas
Al cumplir 60 años de su creación, la Licenciatura en Literaturas Hispánicas de la Universidad de Sonora, antes conocida como escuela de Altos Estudios que albergaba a Física, Matemáticas y Letras, es un programa académico que impulsa el conocimiento, el estudio de la literatura y es un proyecto que fortalece la promoción cultural y que, al final del tiempo, ha logrado el sueño de sus fundadores, aseguró la rectora María Rita Plancarte Martínez.

En una emotiva ceremonia de aniversario que se llevó a cabo en el jardín del Departamento de Letras y Lingüística, la rectora, quien es egresada precisamente de esta licenciatura, dijo que es un honor festejar seis décadas de unas de las escuelas más emblemáticas de la institución, que en un inicio comenzó con el nombre de Letras, pero en 1978 se cambió a Departamento de Humanidades y, en 1991, se nombró Departamento de Letras y Lingüística, como se conoce actualmente.

Promueve el conocimiento
Al recordar su estancia como estudiante en la Universidad, celebró la visión a futuro de hombres y mujeres, que, por fortuna, se les ocurrió crear la Licenciatura de Literaturas Hispánicas y, tiempo después, la Licenciatura en Lingüística.

El trabajo que ha desarrollado el programa educativo en esos 60 años ha sido de promover el conocimiento, el estudio de literatura desde la preparatoria hasta que lleguen a la universidad; hemos crecido con la creación de nuestros posgrados, comentó.

“Tenemos un espacio de nivel avanzado en la Maestría en Literatura Hispanoamericana y el Doctorado en Humanidades; además, todo lo relacionado con la promoción cultural y al final del tiempo podemos decir se han logrado cumplir con los sueños de los fundadores. Estar con los estudiantes nos rejuvenece, nos hace convivir con las nuevas realidades y sobre todo entender que se tiene mucho que aprender de las nuevas generaciones”, indicó.

Coinciden en experiencias
Como parte del programa del 60 Aniversario de la Licenciatura en Literaturas Hispánicas se realizó un conversatorio en el que participaron egresados destacados, como Luis Ernesto Flores Fontes, rector del Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora; y Roxana Fragoso Carrillo, coordinadora de Literatura y Bibliotecas del Instituto Sonorense de Cultura.

También, Iván Ballesteros Rojo, coordinador del Área de Producción y Desarrollo Editorial de la Universidad de Sonora y Rebeca Martínez Rodríguez, presidenta del Colegio Sonorense de Académicos de la Lengua y la Literatura, quienes compartieron anécdotas durante su época como estudiantes universitarios y cómo han aplicado el conocimiento adquirido en las aulas en su vida profesional.

Mencionaron que estudiar en la Licenciatura en Literaturas Hispánicas marcó su vida en muchos sentidos, que ha dejado aprendizajes muy valiosos como la disciplina y sistematicidad, principios fundamentales que son útiles en la vida profesional.

Abundaron en que, al volver nuevamente a las instalaciones de la Universidad, el tiempo no pasa y es una escuela entrañable que les enseñó el respeto a la diversidad y a la opinión diferente bien fundamentada, las cuales fueron promovidas por una planta académica de alto nivel.

Coincidieron en la generosidad de profesores y profesoras para ofrecer artículos y otras lecturas que rompían esquemas y que hoy en día son las bases para preparar clases y sembrar en las nuevas generaciones de jóvenes el interés de leer y tener otra perspectiva de la vida.

Al concluir el conversatorio que fue moderado por el docente Fortino Corral Rodríguez, se dio paso a partir el pastel por los 60 años de la licenciatura y a la entonación de las tradicionales mañanitas con mariachi por todos los que se dieron cita en el Departamento de Letras y Lingüística.

Conmemoran los primeros 60 años de la Licenciatura en Física
Luego de hacer remembranzas de lo que han vivido como alumnos, primero, y luego como docentes de la Licenciatura en Física, renombrados académicos platicaron con la comunidad universitaria algunas anécdotas.

Socorro Larios, Laura Yeomans Reyna, Marcelino Barboza y Arnulfo Castellanos fueron los maestros, unos ya jubilados y otros en activo todavía, que recordaron cómo vivieron los inicios de una carrera que se ha consolidado, a través de ser de muy pocos alumnos.

Moderados por el coordinador de la Licenciatura en Física, Gerardo Saavedra Rodríguez, compartieron algunas vivencias desprendiendo de los asistentes algunas sonrisas y aplausos tan sólo con mencionar de forma natural los nombres o apodos de algunos ‘personajes’ de la historia del ahora Departamento.

El jefe del Departamento, Carlos Antonio Calcáneo Roldán, comentó que el festejo por los 60 años de la Licenciatura en Física se extenderá durante el 2024 con algunos eventos que culminarán en diciembre con la celebración del Día del Físico, siendo la mesa redonda de hoy solamente una de las actividades que se irán programando.

La celebración de este 4 de marzo, dijo, contempla también la participación de un grupo para la entonación de las mañanitas con los docentes y alumnos, quienes de forma espontánea prepararon una discada para los integrantes de la comunidad de Física.

Calidad y el prestigio
Para terminar la mesa redonda de los primeros maestros que se titularon como licenciados en Física por esta casa de estudios, la rectora María Rita Plancarte Martínez acompañó al panel para felicitar a los integrantes de la comunidad de física reconociendo el trabajo realizado en esta carrera de los primeros 60 años.

Mencionó a algunos de los maestros presentes que se iniciaron como alumnos en lo que fue la escuela de Altos Estudios en donde convergieron tres áreas que se convirtieron en carreras de ciencias básicas.

“Los creadores de estas carreras fueron visionarios, aunque después nos tocó tomar la batuta, por decirlo así, para crear nuestros propios caminos en los tres departamentos en los que se convirtió la otrora Escuela de Altos Estudios”, expresó.

Plancarte Martínez recordó que la idea inicial de las tres licenciaturas fue la de preparar a profesores para el nivel de bachillerato y destacó que son ellos los que promueven las vocaciones para que los alumnos ingresen a estas carreras que no sólo se han sostenido, sino que han logrado sobresalir con el paso de los años.
“Tenemos profesores egresados nuestros en Literatura, en Física y en Matemáticas, en nuestras preparatorias y ellos son estos agentes que involucran a los estudiantes y los hacen conocer estos campos y vienen aquí a la Universidad a florecer.

“Muchos vienen, a algunos les gusta, a otros si les gusta tanto en letras como en matemáticas como en física y aunque no somos escuelas multitudinarias, somos escuelas que se mantienen con un buen número de estudiantes y, sobre todo, los estudiantes muy, muy buenos, porque los profesores también están muy bien preparados para sacar lo mejor de ustedes, esa, creo, es nuestra gran ventaja.

Agradeció a todos los egresados porque han contribuido al crecimiento de nuestras carreras porque hacen que ustedes jóvenes tengan una opción verdaderamente formativa; una opción que les abre caminos y que tiene un enorme futuro que ahora estará en sus manos

Pasa Licenciatura en Física por muchas dificultades y cambios: docentes
En su intervención, los maestros invitados, que también fueron los primeros alumnos de la Licenciatura también en titularse como profesionistas de la Física, expusieron por etapas algunas vivencias representativas no sólo de ellos como persona, sino del ambiente que rodeó la vida universitaria de los primeros años.

Para el cierre de su intervención, Marcelino Barbosa señaló cómo es que era típico que para terminar su carrera tuvo que impartir clases ‘mientras se titulaba’, situación que le causaba miedo en la Licenciatura en Física.

Entre otras cosas, comentó cómo es que les tocó promover la actividad científica, de investigación y de formación de estudios de posgrado en las universidades públicas ante las autoridades educativas a nivel federal, lo que propició obtener recursos y realizar más investigación y a la vez, contratar docentes.

Arnulfo Castellanos destacó que le tocó comenzar a dar clases cuando no había mucha gente que estuviera preparado en física, además de que la mayoría de los que venían se iban luego del primer semestre por la cuestión del clima, por lo que podemos decir que son los de aquí los que se quedaron.

Consideró que el Departamento ha tenido una formación tan sólida que ha crecido muy bien al grado de estar lo suficientemente maduro para empezar a ayudar en el desarrollo de otras ramas de la ciencia.

Socorro Larios dijo para cerrar que su experiencia fue de varias etapas mencionando que le tocó vivir importantes cambios en la estructura organizacional del departamento y de la misma Unison
como fueron los cambios de las leyes universitaria que fueron de la antigua 103, a la Ley 4, principalmente, la organización departamental y la construcción del edificio 3F y la forma diferente de tomar decisiones, entre otras cosas.

Laura Yeomans también abordó diversos temas, además de vivencias personales, hablando del compañerismo y de su etapa de docente periodo en el que le tocó también presenciar y participar de una serie de cambios entre los que destacó el plan de estudios y el de formarse como Departamento, entre otras cosas.

Festejan el 60 aniversario de la Licenciatura en Matemáticas de la Unison
El Departamento de Matemáticas de la Universidad de Sonora conmemoró este día el 60 aniversario de fundación de la Licenciatura en Matemáticas, organizando varias mesas redondas con remembranzas de todas las etapas del programa, el concurso de “Trivia Matemáticas” y una exposición fotográfica del ayer.

Además, una ceremonia de apertura que presidió la rectora María Rita Plancarte Martínez acompañada por el coordinador general de la Facultad Interdisciplinaria de Ciencias Exactas y Naturales, Juan Pablo Soto Barreras; el jefe del Departamento, Jesús Francisco Espinoza Fierro, y la coordinadora del programa, Carolina Espinoza Villalva.

En el contexto de la emotiva celebración, se mencionaron los nombres de algunos los primeros egresados de esta licenciatura que estuvieron presentes, destacando Rubén Flores Espinoza, el ex rector Marco Antonio Valencia Arvizu y Oscar Mario Rodríguez Sánchez.

Otros docentes mencionados fueron Micaela Guadalupe Aguilar Godoy, José Luis Díaz Gómez, Pedro Flores Pérez, Eduardo Tellechea Armenta, Agustín Bravo Rojas y Fernando Luque Vázquez.

La escuela de Altos Estudios, apuesta grande de sus creadores: rectora
La rectora María Rita Plancarte Martínez comentó que los creadores de la otrora escuela de Altos Estudios de la Universidad de Sonora fueron visionarios apostándole a una escuela en el desierto donde se cultivan áreas por demás áridas como disciplinas.

“Decir que fueron visionarios los fundadores de aquella escuela de Altos Estudios es decir mucho, pero también poco, pues crearon una escuela en las que se cultivan como disciplinas las matemáticas, la física y la literatura. Esa fue una apuesta muy grande, pero que ha doblado y redoblado sus ganancias”, expresó.

Plancarte Martínez dijo que los ahora departamentos de Matemáticas Física y de Letras y Lingüística son, en la actualidad, prueba de que el trabajo de estos 60 años no ha sido en vano, y no ha sido como se pensó en un principio que sólo se formarían profesores para educación media superior.

“Su creación, al contrario, fue sembrar una semilla que ha crecido, una semilla que ha permitido a la institución encontrar aquellas vocaciones para las ciencias hasta llegar ahora a tener la formación de los posgrados, abrir otra licenciatura y caminar hacia la formalización y hacia la profesionalización de alto nivel de las matemáticas”, señaló.

La rectora felicitó a los alumnos y a los docentes presentes en la ceremonia y dijo que en estos 60 años, el Departamento llega fortalecido, renovado, donde conviven la experiencia del conocimiento con la juventud.

Consideró que los jóvenes en la actualidad tienen mucho que enseñar a los profesores quienes también tienen mucho que darles durante su proceso de formación y enfatizó en que es realmente una fortuna que estos jóvenes hayan sido tocados por la magia de las vocaciones de la ciencia.

“En qué momento lo hicieron, quién de nuestros egresados fue su maestro; pregúntenselos, porque ellos van creando esas vocaciones y como ustedes, profesores y estudiantes día a día realizan su mejor esfuerzo engrandeciendo a la Universidad en este proceso”, agregó.

Señaló que se han vivido tiempos realmente difíciles, pero es de reconocerse el esfuerzo enorme que se ha desplegado a través de los años por los mismos grupos de maestros comprometidos con la disciplina.

“Creo que hay que agradecerles a todos y cada uno de los profesores y profesoras que han dedicado su vida a esta tarea, no solamente tan noble, sino tan difícil, pero al mismo tiempo tan enriquecedora; muchos llegan y se van, pero muchos llegan y se quedan”, asentó.

Recordando viejos tiempos
Por su parte, el jefe del Departamento de Matemáticas, Jesús Francisco Espinoza, agradeció a los maestros no sólo por su tarea diaria de enseñar y formar matemáticos moldeando vocaciones, sino por haber sido importantes y definitivos en su vida para formar su identidad y su destino.

Reconoció en la figura de Eduardo Tellechea a uno de los mejores maestros que ha tenido la Licenciatura de Matemáticas, recordando el sentido de claridad con la que impartía los primeros cursos, además de su reconocida formalidad y amabilidad para con los alumnos y demás maestros.

“Para mí es un orgullo haber sido su estudiante, de hecho el maestro Adolfo Mijares nos decía cuando nos tocaba exponer en sus clases que exponíamos, lo hiciéramos como Tellechea”, recordó .

Ahora, dijo, en la parte profesional, como jefe del Departamento ha sido posible ser testigo de la calidad humana y profesional del núcleo académico de la Licenciatura en Matemáticas que responde a las necesidades actuales de nuestra sociedad.

Elías Quijada/ Beatriz Espinoza

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