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Inician las XV Jornadas Internacionales Historia, Patrimonio y Frontera en la UABC

La UABC, en conjunto con los cuerpos académicos: Historia y Sociedad e Historia y Desarrollo Regional, del Instituto de Investigaciones Históricas (IIH), dieron inicio con las actividades del programa: XV Jornadas Internacionales Historias, Patrimonio y Frontera, como adaptación a la nueva modalidad virtual que fue transmitida a través de Facebook desde la plataforma oficial.

La UABC, en conjunto con los cuerpos académicos: Historia y Sociedad e Historia y Desarrollo Regional, del Instituto de Investigaciones Históricas (IIH), dieron inicio con las actividades del programa: XV Jornadas Internacionales Historias, Patrimonio y Frontera, como adaptación a la nueva modalidad virtual que fue transmitida a través de Facebook desde la plataforma oficial.

La doctora Diana Méndez Medina, directora del IIH, dio la bienvenida a los participantes y recordó que desde septiembre de 2006 se ha llevado a cabo dicho evento por el Instituto de Investigaciones Históricas, gracias a la iniciativa de la entonces directora de la unidad académica, maestra Aidé Grijalva Larrañaga.

Señaló que se tiene un programa académico para los próximos cuatro días. Posteriormente, dio paso a la conferencia magistral ‘‘La docencia y pedagogía digital: cómo enseñar durante una pandemia’’, a cargo de la doctora  Juliette Levy, quien es profesora en la Universidad de California, Riverside.

La doctora Juliette Levy habló con respecto a la docencia y pedagogía en el contexto pandémico. Con más de diez años de experiencia en los que la académica ha trabajado con métodos digitales para la enseñanza en sus clases, expuso sobre qué la llevó a optar por utilizar estos medios que hoy en día son las principales técnicas de aprendizaje para el desempeño de alumnos y maestros.

“Como docentes digitales que ahora somos todos, deberíamos de alguna manera incluir en nuestra docencia de aquí en adelante el uso responsable de las plataformas en las cuales estamos trabajando, ya que es parte de nuestra pedagogía’’, explicó.

También comentó: ‘‘Los medios digitales y los medios sociales en los cuales nos vamos a apoyar, tienen problemas, y deberíamos de ser muy explícitos en los problemas o riesgos de utilizarlos, pero eso no implica que no los utilicemos’’.

Finalmente, después de compartir las estrategias adoptadas para introducir al estudiante de manera exitosa en el método de clase digital, se abrió una sección de preguntas y respuestas en las que participó la audiencia.

Se invita a los interesados en presenciar el programa de las XV Jornadas Internacionales Historia Patrimonio y Frontera, a conectarse los días 24, 25 y 28 de septiembre, vía Facebook en la página de Jornadas Internacionales Historia y Patrimonio Frontera.

Elidia Yadira Delgado Guzmán

Redacción Campus
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