En el marco del XXVI Coloquio Nacional de Formación Docente de Educación Media Superior, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies) enfatizó que la transformación educativa exige adaptar las prácticas docentes a las realidades del siglo XXI y reconocer a las juventudes como protagonistas activas del cambio.
Al asistir en representación de la Anuies, el Dr. Luis Alberto Fierro Ramírez, coordinador General de Fortalecimiento Académico de la Asociación, transmitió un mensaje centrado en la responsabilidad de garantizar una educación articulada e incluyente. Al evocar al escritor Eduardo Galeano con la frase «Al fin y al cabo, somos lo que hacemos para cambiar lo que somos», señaló que la educación representa la oportunidad de transformar realidades y ampliar los horizontes de vida de las juventudes.
Subrayó que el nivel medio superior es mucho más que un tránsito hacia la universidad: es el espacio en el que los jóvenes construyen su identidad, desarrollan pensamiento crítico y definen su proyecto de vida. Sin embargo, al ser también una etapa en la que se reflejan profundas desigualdades, se deben garantizar las condiciones necesarias para que las y los estudiantes puedan permanecer, desarrollarse y alcanzar sus metas. En este contexto, el Marco Curricular Común y la Nueva Escuela Mexicana abren la oportunidad de avanzar hacia una formación integral que reconozca a los estudiantes como sujetos de derecho con voz propia.
El Dr. Fierro Ramírez advirtió que los cambios curriculares no serán suficientes si no se transforman las prácticas dentro del aula. Precisó que ante retos como el auge de la inteligencia artificial, los nuevos lenguajes de comunicación y el bienestar socioemocional, la formación docente cobra una relevancia extraordinaria. Se requiere un cuerpo docente que no solo evalúe aprendizajes, sino que prepare para la vida. Asimismo, hizo un llamado a diseñar e implementar políticas educativas junto con las juventudes, integrándolas de manera activa en la toma de decisiones.
“Desde la Anuies estamos convencidos de que la Educación Media Superior debe ocupar un lugar estratégico en la construcción de un sistema educativo más articulado, incluyente y socialmente comprometido”, precisó.
En el encuentro, que tiene como sede la Unidad Académica Preparatoria de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), el Dr. Ángel Román Gutiérrez, rector de esa casa de estudios, destacó que la educación media superior es una etapa decisiva en la vida de las juventudes, momento en el que comienzan a definir sus aspiraciones, descubrir sus capacidades y orientar su futuro.
Ante el contexto social contemporáneo, subrayó la importancia de generar espacios de encuentro y análisis para la comunidad docente: «Vivimos tiempos marcados por la violencia, la desigualdad, la incertidumbre y las transformaciones en las formas de convivencia. Ante esta realidad, la educación tiene una responsabilidad fundamental en la formación de personas críticas, solidarias, humanistas y comprometidas con su comunidad».
De igual forma, manifestó que la verdadera transformación educativa no consiste únicamente en la actualización de los programas de estudio, sino en reconocer el valor fundamental de quienes acompañan a las nuevas generaciones desde las aulas.
El evento contó con la participación de personalidades como el Dr. Leroy Barragán Ocampo, secretario de Turismo del Gobierno del Estado de Zacatecas; la Dra. Eva Lilia García Escobar, coordinadora de la Red Nacional de Educación Media Superior de la Anuies; la Dra. Sandra Elizabeth del Río Muñoz, secretaria de la Red Nacional de Educación Media Superior de la Anuies; el Lic. Jesús Octavio Macías Samarripa, director de Educación Media Superior; la Dra. Angélica Colín Mercado, secretaria Administrativa de la UAZ; y el Dr. Ángel Díaz Barriga, distinguido investigador emérito de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
