La Universidad Autónoma de Baja California (UABC) participó en la entrega de los Estados Financieros Auditados e Informes de Avances Académicos de las Universidades Públicas Estatales, convocada por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies) en la Cámara de Diputados.
En este ejercicio participó el rector de la UABC, doctor Luis Enrique Palafox Maestre, en su calidad de presidente del Consejo Regional Noroeste, sumándose al diálogo en torno a la transparencia, la rendición de cuentas y las condiciones presupuestales de las instituciones de educación superior.
El encuentro constituyó un ejercicio de transparencia y rendición de cuentas que permitió presentar los resultados académicos y financieros de las instituciones, así como destacar el compromiso de las universidades públicas con el uso responsable de los recursos.
Durante su intervención, el rector destacó que las universidades públicas estatales son instituciones al servicio de la nación, estrechamente vinculadas con el desarrollo de las entidades federativas y con una contribución permanente al progreso social, cultural, científico y económico de México.
Como muestra de esta aportación, señaló que, de manera conjunta, las universidades públicas estatales atienden a más de 1.4 millones de estudiantes, desarrollan alrededor de 1500 proyectos con impacto directo en los Objetivos de Desarrollo Sostenible y realizan aproximadamente 200 000 acciones de servicio social que benefician a las comunidades.
En materia de investigación, resaltó que las instituciones públicas de educación superior generan de manera conjunta cerca del 90% de la investigación científica que se produce en el país, correspondiendo aproximadamente la mitad de esta contribución a las universidades públicas estatales. En este sentido, subrayó que estas capacidades institucionales se traducen en generación y aplicación del conocimiento, movilidad social y desarrollo regional.
El rector también planteó la necesidad de contar con recursos adecuados y suficientes para el cumplimiento de las funciones sustantivas de las universidades. Expuso que, en promedio, el 97% de los recursos destinados a las universidades se utiliza para el pago de nómina, lo que deja un margen reducido para atender aspectos como la operación institucional, adquisición y modernización de equipo, crecimiento y mantenimiento de instalaciones, materiales didácticos, acervos bibliográficos y gestión administrativa.
Ante este panorama, destacó que las universidades públicas estatales han fortalecido sus capacidades administrativas en materia de transparencia y rendición de cuentas, al tiempo que mantienen su compromiso con el uso responsable de los recursos públicos y con una gestión institucional eficiente.
Durante la jornada, se planteó también la importancia de fortalecer el financiamiento educativo, con el objetivo de atender las necesidades de infraestructura, mejorar los espacios universitarios y generar mejores condiciones para la comunidad estudiantil. En este sentido, se hizo un llamado a las y los legisladores a reconocer a las universidades públicas estatales como actores estratégicos para el desarrollo económico y social del país.
La rendición de cuentas y la autonomía universitaria constituyen principios que pueden coexistir y fortalecerse mutuamente. En este sentido, la fiscalización de los recursos públicos permite transparentar su ejercicio, al tiempo que brinda elementos para identificar las necesidades financieras de las instituciones y favorecer una asignación presupuestal acorde con sus funciones sustantivas de docencia, investigación y extensión de la cultura.
En un contexto en el que aún se debatía la posibilidad de que las universidades autónomas fueran sujetas a auditorías gubernamentales, la UABC se distinguió por ser una de las primeras instituciones en facilitar el acceso a este tipo de revisiones.
Actualmente, sus cuentas son auditadas anualmente mediante procesos de fiscalización realizados por la Auditoría Superior de la Federación (ASF), la Auditoría Superior del Estado de Baja California (ASEBC), la Auditoría Interna de la institución y un contador público independiente designado por el Consejo Universitario.
Asimismo, durante su participación se enfatizó que los recursos federales y estatales destinados a las universidades públicas no deben considerarse únicamente como un gasto, sino como una inversión estratégica en el presente y futuro del país, debido a su impacto en la formación profesional, la movilidad social, la innovación, la investigación científica, la atención de necesidades comunitarias y el desarrollo regional.
La participación de la UABC en este espacio refrenda su compromiso con la transparencia, la rendición de cuentas y la responsabilidad institucional, al tiempo que contribuye al diálogo sobre las condiciones presupuestales necesarias para fortalecer la educación superior pública y continuar mejorando la formación y experiencia de las y los estudiantes.
María Fernanda Flores Moreno
