La difusión del quehacer universitario constituye su tercera función, la cual debería ser fomentada y valorada
1. Quienes somos investigadores en las universidades, presentamos los resultados de nuestro trabajo en libros, revistas, cuadernos, informes, publicaciones digitales. Comunicamos a nuestros colegas el conocimiento que producimos para que se avance en la preparación y obtención de nuevo conocimiento, y para auxiliar en la formación de los alumnos en una determinada disciplina. Buscamos difundirlo a la sociedad para que sea utilizado en la solución de problemas pasados y emergentes que afecten su desarrollo. En ocasiones, incluimos la metodología y las técnicas que se utilizaron en la investigación, con lo cual se auxilia a valorar los hallazgos y, en su caso, para replicar los estudios. De ahí que la divulgación y la difusión de lo que hace la universidad sea su tercera función, la cual debería ser más apoyada y valorada académicamente.
En el medio académico se difunde para que exista el intercambio de ideas, lo cual sirve para estimular el pensamiento crítico y gestar nuevos desafíos en el conocimiento. Parte de la labor investigativa es mantenerse actualizado de lo que se produce en el campo de interés. De ahí que sea importante —eso juzgo— contarle al público aquello que uno lee para enterarlo de los caminos por dónde van las ideas y reflexiones. Así, este artículo lo dedico a contar algo de lo que he revisado en estas semanas, lo cual deseo difundir en nuestro suplemento.
2. La Universidad Nacional es un objeto de análisis de las disciplinas sociales y las humanidades. La institución tiene tal relevancia en la vida del país que es preciso seguir cómo se desarrolla, las relaciones sociales que ocurren entre sus integrantes, sus vínculos de armonía o conflicto con el gobierno, pero también lo que corresponde a sus programas académicos y sus resultados. La institución autónoma ha sido y es un mecanismo de movilidad social, foro organizado y racional del debate nacional, productora de pensamiento y símbolos sociales, identidades, conocimiento científico. Y se mantiene como proyecto y realización cultural de los mexicanos. Por esto, y por muchas más razones importantes, analizarla es una cuestión clave para entender el desarrollo de México.
En este contexto se ha elaborado un libro, que entiendo se comienza a distribuir. Se titula UNAM: fortaleza de México. Es un libro colectivo. Contiene texto e imágenes, rico intelectualmente por lo que se refiere a la historia de la Universidad, que se conjunta con otros libros maravillosos, sobre este punto, como los de Raúl Domínguez, publicados por el Iisue. Está dividido en cinco apartados que recorren lo general de la UNAM, su realidad institucional, humanidades, ciencias y difusión cultural. El libro, además, resalta por el momento que vive la UNAM, donde se ha presentado, para la discusión de la comunidad, el Plan de Desarrollo Institucional que se instrumentará durante este período del rector Lomelí. Asimismo, el libro resulta interesante por lo que toca al cambio de gobierno federal y las políticas públicas de educación superior y ciencia que habrán de seguirse.
3. A propósito de las políticas públicas, leí, de inicio a fin, el libro Políticas Públicas para la democracia incluyente: notas sobre México, de Rodolfo Canto Sáenz, académico de la Facultad de Economía de la UADY, publicado por la editorial de MAPorrúa. El libro se presentó en la Feria Internacional de la Lectura del Estado de Yucatán. En él, se discute ampliamente el análisis de las políticas públicas, sus tipos, formulación e implantación adecuada por parte del Estado, tal que puedan cumplirse y alcanzar los objetivos de las actuales democracias, uno de los cuales es la inclusión. Una parte valiosa del libro es la idea de que la sociedad tiene que organizarse para defender sus derechos, demandar su inclusión en las políticas, por ejemplo en la de educación superior. Se señala que las políticas públicas deben atender el mejoramiento de las condiciones de vida y de trabajo, el cuidado al medio ambiente, la educación, la salud y la seguridad, temas en los que falta, según pienso, una mayor deliberación social en Mexico. El cumplimiento de los objetivos de las políticas refuerza la democracia y otorga legitimidad a quién gobierna. Por eso, la exigencia de cuidar sus contenidos y su cumplimiento cabal. Es un libro de lectura obligada en la materia.
4. Finalmente, apareció el último número de la revista Universidades, que produce la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (Udualc). En su presentación, con base en la literatura especializada, se discute la necesidad de un nuevo acuerdo para que las universidades de la región puedan salir de la contención que le han impuesto un conjunto de factores, relacionados con la dinámica globalizadora y el Estado Evaluador. Superarlos es uno de los principales desafíos. Los artículos están orientados a discutir experiencias innovadoras y prácticas alternativas. La revista está en línea; los interesados encontrarán, seguramente, algún material al cual dedicarle tiempo de lectura.
