La Universidad Anáhuac mira hacia delante en su misión formativa
En todas las reflexiones que se hicieron a lo largo del año 2021, la necesidad de mirar de frente a la pandemia y al mismo tiempo garantizar no solo la transferencia de conocimientos sino la calidad educativa, fue uno de los retos. Sin embargo, se puede decir con orgullo que en el ámbito académico fue un año de excelencia y los logros que se alcanzaron en las diversas facetas de este rubro son muestra de ello.
Así lo señaló el Dr. Cipriano Sánchez García, L.C., rector de la Universidad Anáhuac México, al rendir su informe 2021 a la comunidad universitaria. En el Centro Cultural Mexiquense Anáhuac, Sánchez García se dirigió los presentes, física y virtualmente, con el propósito de reflexionar sobre los retos y logros de la Universidad Anáhuac México y su comunidad.
La pandemia nos había obligado a ser una universidad de excelencia en un modo nuevo, pero al mismo tiempo nos constreñía en unas fronteras en las que no nos sentíamos a gusto, dijo.
Recordó que la universidad no solamente es un lugar de aprendizaje profesional. La universidad antes que nada es un ámbito para estructurar un proyecto de vida. Esto implica relacionalidad, corresponsabilidad, solidaridad, visión de conjunto, orientación al futuro, disciplina, personalización de las relaciones, por mencionar algunas competencias que no pueden prescindir de la presencia del otro en nuestra vida.
“Ciertamente, nos demostramos a nosotros mismos que podemos ofrecer una instrucción de excelencia, pero también nos orientamos a lo que hace que una universidad sea relevante, y es lo que le marca su misión en la sociedad. En nuestro caso, la formación integral de hombres y mujeres líderes de acción positiva, inspirados en el humanismo cristiano y con una visión de transformación de las personas y de la sociedad”.
Compromiso con la excelencia académica
Si algo demostró la Universidad Anáhuac durante el último año académico, es que la calidad educativa es un compromiso inalienable pese a la pandemia. Es así, que el rector Sánchez García destacó que en el primer semestre de 2021, el Premio Ceneval al Desempeño de Excelencia-EGEL fue otorgado a 59 alumnos del Campus Norte y a 13 alumnos del Campus Sur.
También subrayó la continuidad de la calidad académica de los programas y el incremento de matrícula, ofertando 44 programas de licenciatura que representan 14 mil 956 alumnos a través de las modalidades virtual, presencial y en línea.
Esta fortaleza, que permite ofrecer educación de calidad y formación integral a muchos jóvenes, se vio enriquecida con la continuidad del Modelo Educativo Anáhuac 2025 para licenciatura, continuó el rector.
Por su parte, el Posgrado de la Universidad tuvo una oferta de 98 programas en modalidad escolar y mixta, conformado por 18 doctorados, 48 maestrías y 32 especialidades, con una matrícula de 2 mil 175 alumnos, a los que se sumaron 2 mil 463 alumnos de 15 maestrías en línea y 782 alumnos en seis especialidades en esta misma modalidad, con un total de 5,420 alumnos. En lo que se refiere a la Educación Continua, la oferta educativa fue de 200 programas, con más de 3 mil 500 alumnos.
Labor científica
Respecto a las tareas de investigación, recordó que en la Anáhuac México se sustenta en tres pilares: La persona como centro y fin último, la interdisciplinariedad y el énfasis en temas prioritarios con impacto social.
Es así que la institución cerró el 2021 con 87 investigadores consolidados de planta, 24 académicos de planta del programa de investigadores en desarrollo y más de 70 investigadores asociados. Asimismo, con 85 investigadores se alcanzó el máximo histórico de miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Conacyt.
Formación integral
En 2021, el trabajo en conjunto de las dos áreas de la Vicerrectoría de Formación Integral, por un lado, la de Identidad y Misión, y por otro la de Vida Universitaria, resultaron de gran relevancia para una de las tareas fundamentales para la Universidad Anáhuac México, que es contribuir al desarrollo de conocimientos, hábitos y experiencias de la persona, de forma integral.
En ese tenor, el rector Cipriano Sánchez comentó que la Dirección Académica de Formación Integral de la institución realizó un diagnóstico a 7 mil 510 alumnos con el fin de conocer la asimilación de los conceptos de las materias DAFI en el pensamiento de los jóvenes, después de haberlas cursado. En 2021 las materias de ADN Anáhuac y del Bloque Electivo DAFI, que contribuyen de manera fundamental en la formación de los alumnos de la Anáhuac, tuvieron una matrícula de más de 10 mil alumnos inscritos.
Innovación y transformación digital
En momentos de crisis, la tecnología ha probado servir al ser humano. Por ello, expuso el rector Cipriano Sánchez durante su informe de labores, dicha línea estratégica cobró gran relevancia de cara a ofrecer mayor agilidad y calidad, minimizar la brecha digital y poner las tecnologías al servicio del ser humano de forma accesible y segura para todos.
Comunidad reconocida por sus valores
La Universidad Anáhuac México no es únicamente un centro académico de excelencia con investigación relevante, sino que aspira a ser, también, una comunidad reconocida por la vivencia de los valores morales y humanos, que coadyuve a que México siga siendo un espacio propicio para el compromiso y la responsabilidad social, indicó el rector Sánchez García.
Tras reconocer de modo especial a los líderes de las comunidades estudiantiles, el rector explicó que ellos son un reflejo de lo que es el espíritu Anáhuac, el espíritu que tiene los recursos humanos, profesionales, personales y espirituales para mantener encendida la llama en medio de los propios miedos e inseguridades.
“Este informe en definitiva es el recuento de cómo hemos sido una universidad que ha sabido mirar hacia delante en su misión formativa. Es el mosaico que nos da un rostro, el de una comunidad que ha seguido buscando su misión en medio de un mundo que a veces no sabía a dónde mirar”, concluyó el rector.
