Aunque agosto suele percibirse como el momento natural para iniciar una licenciatura, el semestre de primavera representa una nueva oportunidad para quienes cambiaron de opinión, atendieron una situación personal o prefirieron tomar una decisión profesional sin apresurarse.
Así lo señala Alin Moreno, Coordinadora de Admisión a Licenciatura de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, que invita a estudiantes y familias a no preocuparse si el comienzo de sus estudios no ocurrió durante el otoño.
“No hay ciclos ni tiempos definidos”, afirma la especialista. En las generaciones recientes, ha observado que algunas y algunos jóvenes esperan un semestre o incluso se toman un año sabático para descansar, viajar, resolver asuntos personales, reflexionar sobre su futuro o asegurarse de haber elegido la carrera indicada.
Esta pausa no necesariamente representa tiempo perdido. Por el contrario, puede evitar que una de las decisiones más importantes de la vida se tome en medio de la presión por terminar la preparatoria, realizar trámites y responder inmediatamente qué se desea hacer profesionalmente.
No todas las personas descubren su vocación al mismo tiempo. Algunas comienzan un proceso de admisión con una carrera en mente y después encuentran otra opción más cercana a sus intereses; otras necesitan conocer mejor los programas antes de comprometerse con una trayectoria de cuatro o cinco años.
Esperar hasta enero permite investigar con mayor profundidad la oferta académica de la IBERO, comparar planes de estudio y acercarse a licenciaturas e ingenierías que quizá no se habían considerado.
Moreno explica que algunas y algunos aspirantes llegan con una elección definida, pero, al conocer la oferta universitaria, descubren programas relacionados con campos emergentes como la inteligencia artificial, la biotecnología o la sustentabilidad.
“Conocer oportunamente las opciones te da un panorama de lo que existe y que quizá no sabías que existía”, señala.
Comenzar el proceso desde ahora no obliga a tomar una decisión inmediata, agrega. Las y los aspirantes pueden solicitar orientación vocacional, recorrer el campus, conversar con las direcciones de los programas académicos y resolver dudas junto con sus familias. Enero no significa llegar tarde Quienes ingresan a la universidad en primavera no se incorporan a una generación que comenzó meses antes. De acuerdo con la Coordinadora de Admisión, conforman grupos propios y cursan sus semestres de manera regular. Por ello, entrar en enero no significa perder una generación ni comenzar con desventaja.
Además, las generaciones que ingresan durante este periodo suelen ser más pequeñas, lo que favorece una atención personalizada y puede reducir el estrés que algunas personas experimentan al incorporarse a grupos numerosos.
Esta dinámica puede ser especialmente favorable para estudiantes que prefieren ambientes más íntimos, necesitan una transición gradual hacia la educación superior o enfrentan determinadas necesidades psicosociales.
“Somos una universidad humanista donde la persona importa”, sostiene la Dra. Moreno.
Este principio se refleja en un modelo que reconoce que cada estudiante tiene circunstancias, necesidades y ritmos diferentes, así como en la existencia de servicios orientados a favorecer la inclusión, el acompañamiento y el bienestar.
A través de Vida IBERO, aspirantes, madres, padres y personas tutoras pueden participar en actividades y experiencias para conocer la Universidad desde dentro.
La iniciativa ofrece talleres grupales de orientación vocacional, sesiones individuales, pláticas informativas y recorridos por el campus. También facilita el contacto con las áreas académicas para conocer los programas y resolver dudas antes de tomar una decisión.
