Hoy en día estamos entre una educación y un mundo que es incierto. Entonces, la educación para la incertidumbre y para la vida son las vías, dado que el cambio tecnológico se da de manera muy rápida. Entonces, rápidamente se vuelven obsoletos ciertos conocimientos.
Así lo asegura en entrevista el rector general de la Universidad Autónoma Metropolitana, José Antonio de los Reyes Heredia.
Una institución como la UAM puede apoyar enormemente en la construcción del anteproyecto de Ley General de Educación Media Superior (EMS), comenta.
“Nosotros conocemos la problemática porque recibimos alumnos que fueron formados en temas que tienen que ver con comprensión lectora, con matemáticas y otras habilidades. “El participar en este Consejo Nacional que está revisando la educación media superior y la ley que se puede generar, es fundamental porque así hay una mejor armonización de lo que está pasando en todo el ciclo educativo. Y creo que si desde la secundaria o la primaria tenemos esta armonización entre los sistemas, para no tener esta multiplicidad, ayudará mucho a trabajar en conjunto. No se hacía antes, por eso tenemos esa variabilidad en la educación media superior y en la educación superior”.
En ese sentido, la UAM firmó un convenio general de colaboración con el Colegio de Bachilleres para desarrollar las bases y condiciones para implementar un posible Mecanismo de Admisión por Reconocimiento de Trayectoria Escolar Preuniversitaria, el rector expresa que ese tipo de esquemas,
El rector explica que el convenio permite a la institución integrar lo se ha venido haciendo de manera específica en cada una de las unidades.
“Por ejemplo, en la Unidad Iztapalapa o la Unidad Xochimilco, han participado en la capacitación de profesores de bachillerato, de alguna manera. También han tenido labor de difusión de nuestros programas educativos. Han tenido también contacto en términos de las habilidades necesarias que se deben entender en los planes y programas de estudios del Colegio de Bachilleres, de alguna manera. Ese es el primer gran elemento, la integración de lo que hacemos”.
El rector de los Reyes Heredia argumenta que se tiene que actuar pensando en el futuro inmediato debido a la gran demanda de acceso a la educación superior.
“La Universidad Autónoma Metropolitana tiene un gran número de aspirantes, pero también hay lugares que quedan desocupados de alguna manera y nos interesa aprovechar la infraestructura que existe en las unidades en particular, sobre todo en las tres originarias, Iztapalapa, Azcapotzalco y Xochimilco, y de alguna forma informarle a los jóvenes que esa oferta que tiene la universidad también se adapta a lo que ellos desean estudiar. Por ello, lo que hemos denominado como un mecanismo de admisión por reconocimiento de una trayectoria preuniversitaria, se refiere a establecer las bases de un ingreso para algunas licenciaturas de nuestra universidad mediante una suerte de evaluación que no sea la tradicional que tenemos”
Esta medida busca complementar el proceso tradicional de selección, basado en un examen y el promedio, y surge del interés por conocer mejor los planes de estudio del nivel medio superior y las necesidades de las licenciaturas impartidas en la UAM.
De acuerdo con el rector, la implementación de este mecanismo dependerá de la demanda por cada licenciatura, la disponibilidad de lugares y la capacidad de infraestructura. La decisión final se tomará a nivel de división académica, considerando áreas como Ciencias Básicas e Ingeniería o Ciencias Sociales y Humanidades.
Asimismo, el rector destaca la importancia de que otras universidades exploren modelos similares para ampliar el acceso a la educación superior. Ejemplificó la colaboración de la UAM con el Instituto de Educación Media Superior y otras instituciones en el fomento de vocaciones en disciplinas STEM, especialmente en niñas. Además, mencionó iniciativas de capacitación docente, como un diplomado en enseñanza de la química.
En el contexto nacional, el rector señala que universidades como la UNAM, el IPN, la UdeG y la UANL ya cuentan con sistemas de bachillerato propios, mientras que otras instituciones, como la UAM, deben fortalecer sus enlaces con el nivel medio superior. También mencionó experiencias de colaboración con otra universidades en la formación de profesionales para atender problemáticas locales.
Finalmente, al reflexionar sobre los logros y desafíos de su gestión, enfatizó la consolidación del compromiso social de la UAM, el impulso a la actividad colectiva en la educación y la necesidad de mejorar los procesos educativos, destacando el modelo modular de la Unidad Xochimilco como una innovación alineada con la Nueva Escuela Mexicana.
“A 50 años de nuestra fundación lo que estamos haciendo es consolidar nuestro
aporte social”, concluye.
Salvador Medina
Director Editorial Guionista, director y productor con más de 15 años en la industria audiovisual. Productor de Campus TV (Milenio Televisión) por más de una década. Maestría en Guionismo (UCLA). Especialista en storytelling educativo y contenido de alto impacto.
Columna Campus: El Hablador
