El rector Daniel Octavio Valdez Delgadillo destacó la importancia de la acreditación
Por su calidad fueron acreditadas cuatro licenciaturas que se imparten en las facultades de Ciencias Humanas (FCH) y de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), por el Comité para la Evaluación de Programas de Pedagogía y Educación A.C. (CEPPE).
El programa educativo acreditado de la FCH es la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la FCH, mientras que los de la FPIE son la Licenciatura en Asesoría Psicopegagógica, Licenciatura en Docencia de la Lengua y Literatura, y Licenciatura en Docencia de la Matemática.
Para recibir las constancias de acreditación se realizaron ceremonias en cada unidad académica, las cuales fueron presididas por el rector de la UABC, Daniel Octavio Valdez Delgadillo. En su discurso mencionó que de esta forma se celebra la calidad educativa que se imparte en la UABC. Indicó que esta casa de estudios ofrece 135 programas de licenciatura, de los cuales 131 son evaluables. “Esto nos permite ser una de las cinco universidades públicas estatales a nivel nacional que cuentan con el 100 por ciento de su oferta educativa acreditada”.
Señaló que la reacreditación deriva de un ejercicio de evaluación realizado por un grupo de pares académicos que identifican las fortalezas, debilidades y áreas de oportunidad de los programas educativos y brindan recomendaciones que son consideradas para los futuros procesos de evaluación. “Así podemos tener dinámicas cíclicas de mejora continua, lo que permite que los egresados de la UABC cuenten con las herramientas necesarias para ser bien aceptados en el mercado laboral”, expresó el rector.
Finalmente, señaló que para esta casa de estudios el aseguramiento de los más altos estándares de calidad educativa tiene singular significado, aun cuando es constantemente reconocida como la mejor universidad del noroeste de México. “Prueba de ello es que somos la única institución educativa con acreditación institucional por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior como por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C”, puntualizó.
Benito Guillén Niemeyer, presidente del CEPPE, manifestó que las evaluaciones externas permiten brindar con mayor objetividad un testimonio de mejora en los procesos educativos de los programas de licenciatura. Exhortó a las comunidades de ambos programas educativos a no ceder ante este reconocimiento, sino a trabajar para seguir siendo de los mejores.
