La semana pasada se verificó una muy importante reunión de autoridades del gobierno federal, instituciones de educación superior (IES) y del Banco Santander denominada Encuentro Nacional de Rectores Universia México. Realizada en la UNAM y presidida por su rector, Leonardo Lomelí, tuvo la presencia de 114 rectores y representantes de otras tantas universidades del país.
El objetivo del Encuentro, expresado por el rector Lomelí, fue el relativo a “impulsar una reflexión profunda sobre los retos y oportunidades de la educación superior en México en un contexto de transformación social y tecnológica”. De modo más específico, se trataba de repensar el futuro de ese nivel educativo y su vinculación con el de la media superior, señalando como precondición para ello la cooperación entre las IES y el sector público. Tal señalamiento se cumplía ampliamente en esa reunión, toda vez que conjuntó a entidades gubernamentales (dos subsecretarías de la SEP), rectores de universidades públicas y privadas, así como la cabeza en México del Banco Santander, Felipe García Ascencio, empresa mantenedora de Universia, fundación de la sociedad civil que, durante dos décadas en México (pero también en España y Portugal y cinco países más de América Latina) ha contribuido al fortalecimiento de las IES y de políticas públicas nacionales.
Como se indica en un texto de Universia, se trata de “una plataforma digital abierta y gratuita que permite a estudiantes impulsar su carrera profesional mediante el acceso a ofertas de trabajo y prácticas…”. Universia se constituye con 500 universidades en ocho países, agrupando además en ese espacio a 34 mil empresas. Todo ese entramado permite conectar a estudiantes (diseño y optimización de sus perfiles profesionales), empresas (ofertas de empleo y acceso a esos perfiles profesionales) y universidades (la gestión de prácticas profesionales y ofertas de empleo).
Además de la intervención del rector de la UNAM, son destacables otras tres presentaciones:
• Tania Rodríguez Mora, subsecretaria de educación media superior, destacó dos aspectos fundamentales para ese tipo educativo. Por un lado, ampliar la cobertura, lo que quiere decir matricular a más estudiantes y reducir lo que todavía es un alto índice de abandono escolar. Por otra parte, la calidad: fortalecer a las escuelas, mejorar los planes y programas de estudios, promover el sentido de pertenencia de los estudiantes, así como la debida integración de la media superior dentro del Sistema Educativo Nacional.
• Ricardo Villanueva, subsecretario de educación superior, coincidiendo con la subsecretaria, destacó el papel que las universidades deben desempeñar para fortalecer a la media superior, ofreciendo el dato relativo a que, del total de alumnos que ingresan a ese nivel, sólo 35 por ciento obtienen un título profesional. En ese sentido, resaltó la importancia de “mejorar la orientación vocacional para que los estudiantes se interesen por ofertas educativas innovadoras y no sólo por fertas tradicionales”.
• Felipe García Ascencio, aludió a los 30 años de trabajo de Santander en las universidades, siendo la empresa privada “que más ha apoyado a la educación superior en México y en el mundo”. El trabajo de Universia en México se está dando en tres áreas, mismas que han sido reforzadas recientemente: a) empleabilidad para las nuevas generaciones de profesionales; b) el impulso a la transformación digital de la educación; c) el fortalecimiento de las relaciones entre los distintos componentes de la red de Universia en todo el mundo. Con lo anterior, una declaración: “estoy muy orgulloso del vínculo que estamos ayudando a construir entre diversos actores: gobierno, empresas, universidades y sociedad civil.
Comentario
En la coyuntura actual, y sus desafíos en las políticas educativas hasta ahora definidas para la educación superior (Plan Nacional de Desarrollo y Plan México), apoyos como los de Universia son muy relevantes. Complementan las expectativas específicas de los estudiantes, contribuyen a objetivos institucionales de las universidades, y coadyuvan en ciertas esferas de la administración pública, tanto en lo federal como en lo local. Los bancos establecidos en el país tuvieron una ganancia de 288 mil millones de pesos en 2024 (en el primer trimestre de este año se llega ya a 69.3 mil millones). La contribución de Santander a la educación superior nacional es un ejemplo que ojalá fuese replicado por otras instituciones bancarias.
ostdata
Antier, martes 13, se cumplió un año del fallecimiento de Olac Fuentes Molinar. Tuvo una vida fecunda en la academia, en la militancia política y en la vida misma. En la primera, destaca su magisterio, la creación de instituciones (en UNAM, Anuies, Cinvestav, SEP). Lo segundo, se refleja en su militancia de izquierda (Partido Comunista y PSUM), el apoyo a las causas del magisterio, como el MRM. En lo tercero fue notable su condición de “bohemio con reloj”: en una velada podía pasar del rock and roll de Chuck Berry al “temor de ser feliz” de Gonzalo Curiel. Con Olac se estaba en presencia, a la manera de Carlos Monsiváis, de un sabio de la mitad del siglo XX. Roberto Rodríguez resumió muy bien esa vida fecunda: “… Era un hombre muy inteligente, culto y divertido. Además, valiente”
Carlos Pallán Figueroa
Ex rector de la Universidad Autónoma Metropolitana (Unidad Azcapotzalco), Ex secretario General Ejecutivo de la Anuies.
