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Conocimiento: derecho humano y gran motor de la transformación: Anuies

Hoy la educación, la ciencia, la tecnología y la innovación tienen que ser reconocidas como un derecho humano y como el gran motor de la transformación de nuestro país”, afirmó Luis Armando González Placencia, secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e instituciones de Educación Superior de la República Mexicana (Anuies).

Destacan el valor de educación, ciencia, tecnología e innovación en las Jornadas Pronaces-Conahcyt 2019-2024

Los Comités Ejecutivos de los Programas Nacionales Estratégicos convocaron a jornadas de trabajo para abordar las políticas en ciencia.

Hoy la educación, la ciencia, la tecnología y la innovación tienen que ser reconocidas como un derecho humano y como el gran motor de la transformación de nuestro país”, afirmó Luis Armando González Placencia, secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e instituciones de Educación Superior de la República Mexicana (Anuies).

Al asistir a la inauguración de las Jornadas Pronaces-Conahcyt 2019-2024 “Humanidades, Ciencias, Tecnologías e Innovación soberana para el bienestar del pueblo” en el Centro de Convenciones de Toluca, Estado de México, González Placencia señaló que estamos inmersos en un proceso de renovación y el trabajo realizado desde la Secretaría de Educación Pública y por el Conahcyt se puede ver como un asunto para resarcir los daños y los agravios ocasionados no solamente a la ciencia y a la educación, sino a las y los jóvenes al ser excluidos de la ciencia, la tecnología y la innovación.

El titular de Anuies manifestó que es un honor y placer para la Asociación ser partícipe de este proceso y presenciar los frutos de esta gran iniciativa, que supone un nuevo modelo de investigación gobernado por la ética, un modelo científico ocupado en resolver soberanamente los compromisos sociales.

La ciudad de Toluca es anfitriona de las jornadas a las que convocaron los Comités Ejecutivos de los Programas Nacionales Estratégicos (Pronaces), colectivos de investigación e incidencia, integrantes de organizaciones de base comunitaria y las comunidades de humanidades, ciencias, tecnologías e innovación (HCTI) con el objetivo de construir un espacio de acceso universal al conocimiento y a la producción, exposición, evaluación, articulación, intercambio, continuidad y diseminación nacional e internacional de experiencias, conocimientos y prácticas transdisciplinarias, producidas en el marco de los Pronaces y sus Proyectos Nacionales de Investigación e Incidencia.

En el evento, la Dra. María Elena Álvarez Buylla, directora general del Conahcyt, dijo que con este encuentro se da cuenta de los resultados en materia de ciencias, tecnología e innovación soberana para el bienestar del pueblo de México.

Precisó que por primera vez se reúnen 153 organizaciones de 30 entidades federativas del país, para entender qué queremos investigar y qué queremos resolver. Agregó que se buscan, verdaderas soluciones a las problemáticas de las comunidades.

Expresó su mayor admiración por el trabajo de más de 400 personas que participan en estas jornadas para dialogar abiertamente y generar conocimiento en favor del bienestar de la sociedad y el fortalecimiento del quehacer humanístico, responsable y ético.

Ciencia para la población
Álvarez Buyllá indicó que los programas de Pronaces están apegados a diez agendas temáticas y ejes transversales: experiencias, análisis de complementariedades y sinergias; modelo transdisciplinario, evidencias de cambio en los sujetos, políticas públicas, comunicación y educación, gestión de alto nivel, ecosistemas nacionales informáticos y acceso a la información.

Al hacer uso de la palabra, el Dr. Luciano Concheiro Bórquez, Subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública, expresó que con el Pronaces se busca una Innovación en el Estado mexicano en la construcción de una red de organizaciones para acercar la ciencia y las políticas públicas a la población. Es trabajar de manera fundamental para lograr el crecimiento de la Nación, subrayó el funcionario federal.

La Dra. Alma Herrera, rectora de la Universidad Rosario Castellanos, reiteró su compromiso de seguir fortaleciendo este programa que vincula a los problemas de la sociedad; se trata de utilizar a la ciencia para la atención de los problemas, puntualizó.

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