Impulsa formación de calidad poniendo a revisión el programa por parte de la comunidad universitaria
A un año del inicio del nuevo Modelo Educativo Multiexperiencial, Cetys Universidad puso en marcha una evaluación integral, que se caracteriza por fundamentarse en la filosofía humanista, por su enfoque curricular flexible y basado en el desarrollo de competencias, así como por su orientación pedagógica hacia el aprendizaje experiencial.
Así lo informó Alberto Gárate Rivera, Vicerrector Académico del Sistema Cetys, quien explicó que la evaluación de este nuevo modelo educativo aplicado al nivel de licenciatura de los tres campus, está integrado por entrevistas y grupos de diálogo en los que participan docentes y estudiantes de los campus Mexicali, Tijuana y Ensenada, con el propósito de obtener información acerca de cómo la comunidad académica percibe al nuevo modelo educativo y cómo se ha implementado en los programas y planes de estudio.
Los resultados del proyecto contribuirán a la toma de decisiones de planeación académica y operativa, para garantizar la calidad y pertinencia de los procesos formativos que se desarrollan en el Sistema Cetys.
Como parte del Plan de Desarrollo 2036, estas acciones consolidan a Cetys como una institución educativa que se distingue por su experiencia transformadora, cultura de innovación, impacto significativo en la comunidad y con trascendencia nacional y global, integrando la cultura, el deporte, el bienestar y salud mental, el éxito académico y diversos proyectos estratégicos enfocados en el estudiantado.
La Vicerrectoría Académica de Cetys Universidad encabeza este esfuerzo, en conjunto con áreas específicas de la Iinstitución en el área educativa como los Colegios de Administración y Negocios, Ciencias Sociales y Humanidades, Ingeniería, Centro Desarrollo Estudiantil (CEDE), Centro de Desarrollo y Mejoramiento Académico (CDMA), Instituto para la Formación Integral (INFIN), Formación del Profesorado, las Direcciones Académicas, las Direcciones de Asuntos Estudiantiles, por mencionar algunas, este esfuerzo es coordinado a nivel sistema por la dirección de Desarrollo Académico (DDA), al frente la DorisElizabeth Becerra Polío y David Alejandro Ornelas Gutiérrez, profesor de Humanidades de la Iinstitución.
Este esfuerzo de evaluación está siendo encabezado por Miguel Ángel Zabalza Beraza, Cátedra Distinguida PIMSA-Cetys, catedrático de la Universidad de Santiago de Compostela y profesor emérito de la misma, además de experto internacional en Didáctica Universitaria, Formación del Profesorado y Desarrollo Curricular.
La colaboración entre Cetys Universidad y el Dr. Zabalza se ha estrechado durante los últimos diez años, período en el que el profesor español ha impartido cátedra a estudiantes de la Maestría y Doctorado en Educación de Cetys Universidad, así como talleres a profesores de todo el Sistema y, en agosto de 2023, participó como conferencista magistral en el IX Simposio Internacional de Docencia Universitaria, organizado por Cetys Universidad y la Asociación Iberoamericana de Didáctica Universitaria, capítulo México.
El Modelo Educativo Cetys Multiexperiencial se desarrolla a partir de sus tres características distintivas: Humanista, Flexible y Aprendizaje Experiencial.
El diseño y actualización de los programas académicos, tanto de licenciatura como de posgrado, se estructuran en función de los componentes de este modelo.
