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Renovación curricular profunda para modernizar la oferta educativa, propuesta de Anuies y TecNM

La transformación de la educación superior es clave para construir un país más competitivo, justo y sostenible, afirmó Luis González Placencia, secretario general ejecutivo de la Anuies, durante la Reunión Nacional de Diseño Curricular del TecNM. Destacó que renovar los planes educativos implica responder a los cambios científicos, tecnológicos y sociales, colocando en el centro a las juventudes y sus oportunidades de desarrollo
La educación superior debe responder a los cambios tecnológicos, señaló González Placencia.

La Anuies reafirma su compromiso con la transformación profunda de la educación superior, destacando que este proceso es fundamental para la competitividad del país y la construcción de un futuro más justo y sostenible.

Así lo estableció Luis González Placencia, Secretario General Ejecutivo de la Asociación, al participar en la inauguración de la Reunión Nacional de Diseño Curricular del Tecnológico Nacional de México (TecNM), la cual tuvo lugar en la Secretaría de Economía.

Señaló que los procesos de transformación curricular que hoy nos convocan no son ejercicios solamente técnicos; representan la responsabilidad de tomar decisiones en el ámbito de la política educativa, con impactos directos en la vida de las y los jóvenes, en la competitividad del país y en la construcción de un presente y futuro más justo, sostenible e incluyente.

González Placencia precisó que hoy la educación superior enfrenta el desafío de responder a los cambios científicos y tecnológicos actuales, pero también a la demanda de derechos humanos, por lo que es necesario que los cambios los realicemos en el acompañamiento de las juventudes.

Celebró la labor del TecNM por avanzar hacia una educación flexible y pertinente, alineada con las necesidades de desarrollo regional. “No se trata solo de formar profesionales altamente calificados, sino ciudadanas y ciudadanos capaces de incidir éticamente en la transformación de su entorno”, indicó.

El titular de la Anuies destacó la importancia de escuchar las voces y aspiraciones de las juventudes, respondiendo a las transformaciones del mundo del trabajo y garantizando sus derechos humanos. Sostuvo que es indispensable transformar estructuralmente la educación superior, modernizar los marcos curriculares, fortalecer la gobernanza académica y estrechar la colaboración entre los sectores educativo, productivo y social.

González Placencia comentó que los jóvenes de México no solo demandan acceso a la educación superior; demandan oportunidades reales de inserción laboral, apuntó, al igual que condiciones de trabajo justas y la posibilidad de construir proyectos de vida con sentido. Por lo que desde la Anuies se reafirma el compromiso de buscar nuevas alternativas para coadyuvar en la formación de las competencias profesionales, tecnológicas y socioemocionales, al igual que las éticas con responsabilidad social y conciencia ambiental.

Esta iniciativa dijo, converge con el documento estratégico “Transformar la educación superior con las juventudes”, elaborado en coordinación con la Unesco, el cual propone una ruta de co-creación para el periodo 2026-20302. Asimismo, se alinea con el “Compromiso común por la Educación Superior de la Anuies”, que insta a las instituciones a renovar su responsabilidad social.

En su mensaje de declaratoria inaugural, Luis Gutiérrez Reyes, director General de Financiamiento y Apoyo responsable del Sector de Economía Social y Solidaria de la Secretaría de Economía, en representación del titular de la dependencia, Marcelo Ebrard Casaubón, destacó el compromiso con el desarrollo científico y tecnológico del TecNM para el crecimiento de nuestro país.

En su oportunidad, el Profesor Ramón Jiménez López, director General del Tecnológico Nacional de México (TecNM), dijo que en este evento “reflexionaremos sobre el presente y el futuro de la educación”. Precisó que con 254 institutos y una matrícula de 600 mil jóvenes, el TecNM responde a los desafíos nacionales y globales que hoy nos presenta el desarrollo científico y tecnológico, en el que nuestro país no puede quedarse atrás.

Expresó que hoy el TecNM vive un cambio, una transformación curricular de fondo y una nueva manera de comprender qué significa formar nuevos y nuevas profesionales que hagan frente a los retos. “Estamos viviendo un momento histórico de un mundo unipolar a uno multipolar. Un replanteamiento curricular para el fortalecimiento de la soberanía científica”.

Por su parte, Veremundo Carrillo Reveles, director General de Cooperación y Vinculación Educativa de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en representación de Mario Delgado Carrillo, secretario de Educación Pública, explicó que esta es una oportunidad estratégica para reafirmar el compromiso con la educación superior pública, entendida como un derecho, un instrumento de transformación social y un eje fundamental del desarrollo nacional.

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