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Presentan alumnos de posgrado de la UABC proyectos de intervención

Realizan coloquios de la Maestría en Enfermería en Salud Comunitaria

La Facultad de Enfermería, Campus Mexicali, de la UABC llevó​ a cabo el 1er y 3er Coloquio del Programa de Maestría en Enfermería en Salud Comunitaria (Mesac), correspondientes al cierre del ciclo escolar 2020-2, estando presentes la maestra Leticia Gabriela Rodríguez Pedraza, directora de la unidad académica; la maestra Roberto Carlos Sánchez Estrada, subdirector; la maestra Karina Rivera Fierro, coordinadora de Investigación y Posgrado (CIP); y el doctor José Alfredo Pimentel Jaimes, responsable de la Mesac, así como académicos/investigadores de la facultad, expertos externos provenientes de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Universidad Autónoma del Carmen, Universidad Autónoma de Nuevo León, Universidad de Guanajuato y Universidad de Sonora y asistentes de la comunidad en general.

El primer coloquio tuvo como objetivo presentar la idea de proyecto de intervención comunitaria de los estudiantes de la maestría en primer semestre, a partir del problema de salud analizado al realizar una revisión sistemática, mediante un escenario virtual de respeto y retroalimentación, con el apoyo de académicos/investigadores de la Facultad de Enfermería.

A su vez, el tercer coloquio tuvo como fin discutir los avances del proyecto terminal de los alumnos de la Mesac en tercer semestre, específicamente del Programa de Intervención de Enfermería Comunitaria del problema de salud identificado, en un escenario virtual de respeto y retroalimentación por parte de investigadores de la unidad académica y expertos externos, así como la presentación ante una audiencia general. Es importante mencionar la participación de más de 70 asistentes en ambos eventos.

La maestra Karina Rivera Fierro explicó que los coloquios ayudan a que la CIP y la Coordinación de la Maestría verifiquen el desempeño y la calidad del avance de los estudiantes dentro de un programa reconocido por el Consejo Nacional de Ciencia y tecnología (Conacyt) y que definitivamente permite visualizar el impacto positivo de cada proyecto para la comunidad y para la profesión de enfermería.

Redacción Campus
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