La Escuela para Padres, Madres y Tutores de la Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) está abierta a todas las personas interesadas en desarrollar habilidades y adquirir conocimientos prácticos para comprender y atender de manera global las necesidades sociales y educativas de las y los menores de edad, aunque no estén incorporados a instituciones de la Alma Mater, informó su coordinadora, Mtra. Jennifer López Nava.
El objetivo de este proyecto es fortalecer las competencias de aquellos que son responsables de la crianza de adolescentes mediante esquemas de orientación psicopedagógica y talleres, con temas que atienden la comunicación, las relaciones familiares y el ámbito escolar desde el hogar, los cuales tienen como prioridad el estado socioemocional y el éxito educativo de las y los estudiantes.
Por ello, cada semestre se realiza un curso introductorio, en el que explican a las audiencias las metas, alcances y temáticas que ofrecen. Estos no se graban, explicó la también psicóloga, pues hay una primera interacción con las y los presentes, a quienes se les ofrece un espacio de confianza con el fin de que compartan sus inquietudes y casos, por lo que se propicia un clima de confidencialidad.
El resto de los cursos se imparten por expertos en los cinco rubros que comprende el programa: Derechos humanos, Constructo familiar, Desarrollo patológico y normal del adolescente, Violencia de género en la adolescencia, y Estilo de vida saludable. Todos se celebran de forma virtual, por lo que pueden ser consultados en vivo o bajo demanda, a través de las diversas redes de la iniciativa: https://www.facebook.com/EscuelaPadresMadresTutores/ , https://x.com/EPAMATEB, https://www.youtube.com/@EBAUAQ y https://www.instagram.com/epamat_oficial/.
Asimismo, existen dos vías de contacto para mayor información: escuelaparapadres.bac@uaq.mx y el WhatsApp 442-3199-22. Dichos esfuerzos están respaldados por el Plan Institucional de Desarrollo (PIDE) 2024-2027 de esta Casa de Estudios, el cual busca, entre otros objetivos, implementar un enfoque holístico que promueva la inclusión, equidad y bienestar en la comunidad universitaria.
