En tres distintas ceremonias familiares, compañeros, amigos y profesores fueron testigos del reconocimiento otorgado a los estudiantes por su esfuerzo
Con el objetivo de reconocer a los alumnos destacados en las áreas académicas, deportivas, culturales e innovación y emprendimiento, se llevó a cabo la ceremonia de Alumnos Distinguidos en Cetys Universidad campus Mexicali, tanto a nivel profesional como en preparatoria.
En tres distintas ceremonias familiares, compañeros, amigos y profesores fueron testigos del reconocimiento otorgado a los estudiantes por su esfuerzo y entrega en el ámbito educativo y extracurricular.
“Cada uno de ustedes son un ejemplo de que con pasión y constancia, pueden alcanzar grandes retos”, dijo la Dra. Paulina A. Vargas Larraguivel, directora de la Escuela de Administración y Negocios en ese campus.
Presidiendo el evento de reconocimiento a estudiantes de nivel profesional, estuvo presente la Dra. Cecilia Tagliapietra, Directora Académica; la Dra. Bianca Barceló, Directora de la Escuela de Derecho; la Mtra. Ivón Aidé Guerrero Ceballos, Directora de los Programas de Psicología; la Dra. Paulina A. Vargas Larraguivel, Directora de la Escuela de Administración y Negocios; el Dr. Carlos Solorio Magaña, Director de la Escuela de Ingeniería y la Mtra. Dana Beatriz Fonseca Castro Directora de Asuntos Estudiantiles. En la ceremonia dirigida a alumnos de Preparatoria, participó el Dr. Mario Dipp Núñez, Director de Cetys Universidad campus Mexicali; el Mtro. Eliseo Mendoza Ortiz, Director de Educación Media Superior del Sistema Cetys; la Mtra. Ana Georgina Villalba, Directora de la Preparatoria Cetys campus Mexicali y la Mtra. Cecilia Tagliapietra, Directora Académica en el mismo campus.
Valentina San Miguel Catalán, estudiante de séptimo semestre de la carrera de Negocios Internacionales, dedicó algunas palabras a sus compañeros con quienes comparte el reconocimiento: “Para mi el 100 es el verdaderamente aprender, el disfrutar de mis clases, el aprender más allá de mi clases, encontrarme conmigo misma, cuidar de mi salud física y emocional, todo eso es mi meta semestre tras semestre”.
En la primera ceremonia se contó con 87 alumnos de ingeniería, en la segunda participaron 115 estudiantes pertenecientes a las escuelas de Administración y Negocios en conjunto con Psicología y Derecho, mientras que en preparatoria fueron 76 los reconocidos.
Para finalizar, se reconoció al estudiante de preparatoria Jorge Humberto Ibarra Flores por ser acreedor a la medalla de honor. Su compañera Paula Palacios Arvizú compartió algunas palabras en representación de la comunidad estudiantil galardonada: “El éxito es una combinación de pasión, arduo trabajo y dedicación, es tener objetivos y durante el camino se percibe, por lo que las oportunidades están, el tema es saber cuándo y cómo tomarlas”.
Entrevista con el coordinador de Fortalecimiento Académico e Institucional de la Anuies
En medio de las disparidades y características propias de cada modalidad, las instituciones de educación superior enfrentan aún una dificultad considerable en el acceso a los recursos públicos.
Se trata de un asunto en el que se trabaja desde la Asociación Nacional de Universidades e instituciones de Educación Superior (Anuies) desde hace varios años.
Así lo plantea Luis Alberto Fierro Ramírez, coordinador de Fortalecimiento Académico e Institucional de la Anuies.
En entrevista con Campus, el ex rector de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH), comenta que las instituciones deben buscar mecanismos para compartir los recursos y buscar un desarrollo más equitativo entre todas las casas de estudio,
Considera que, en principio, se tienen que considerar todas las diferencias que existen en el sistema de educación superior del país.
“Hay diferentes niveles de cómo se mueven las instituciones de educación superior, esto responde a que unas son de orden particular, algunas de orden público, algunas tienen que ver con esta modalidad de apoyo solidario, las tecnológicas, el sistema tecnológico nacional, y cada uno tiene sus diferencias, cada uno tienen sus características muy especiales”, comenta.
Bajo esa perspectiva, detalla Fierro Ramírez, quien es es licenciado en Letras Españolas de la facultad de Filosofía y Letras por la UACH., el objetivo es buscar alternativas para lograr un desarrollo más equilibrado de todas las instituciones de educación superior.
“Lo que hemos observado, es que hay una generalidad por la dificultad en el acceso a los recursos, tenemos que encontrar nuevas formas de compartir esos recursos, no sólo los recursos materiales, sino esta parte de talento humano, que podamos identificar aquellos talentos que puedan identificar, aportar unos a otros”, puntualiza.
Un nuevo camino
Al hablar de las estrategias para alcanzar este desarrollo más equilibrado, Fierro Ramírez, quien es Miembro de la Association for Education in Journalism and Mass Communication, Columbia, South Carolina, pone en la mesa el concepto de gobernanza solidaria que ha impulsado la Anuies en los últimos años.
“Tenemos que empezar a compartir entre todas las instituciones y que el secretario general ejecutivo ya lo hizo patente cuando fue rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, y al que se han sumado varios rectores.
“Empezamos a compartir proyectos, recursos que teníamos disponibles en estas instituciones, eso ya lo hizo él como rector de la Autónoma de Tlaxcala, ahora desde la asociación estamos intentando hacerlo”, detalla el coordinador de Fortalecimiento Académico e Institucional de la Anuies.
“Se trata de recabar el talento, lo mejor de México, para ponerlo a disposición de las diferentes instituciones, también hay que aprender a realizar otro tipo de proyectos para vincularnos con diferentes sectores”, agrega.
De lo que se trata, dice Fierro Ramírez, quien es maestro en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, es de ir tejiendo redes para financiar los proyectos emanados de las instituciones de educación superior.
”Vincularlos con el sector empresarial para financiar algunos de estos proyectos , que a fin de cuentas esto redunda en un impacto en la sociedad, a fin de cuentas todo lo que las mexicanas y los mexicanos queremos es una mejor sociedad para todos”, enfatiza el exrector de la UACH.
Un ejemplo tangible
En ese camino por vincular el conocimiento que se genera en las instituciones de educación superior con el sector productivo, Fierro Ramírez señala que el Laboratorio de Inteligencia Artificial y Neurociencia de la Anuies, ubicado en Valle de Bravo, es una apuesta en esa dirección.
“A partir de la creación de este laboratorio, nosotros pretendemos empezar a desarrollar otros proyectos, las siguientes etapas también queremos realizar retos específicos sobre temas específicos, es decir, tenemos un sinnúmero de retos en nuestro país en los que bien vale la pena involucrar toda esta parte de tecnología para llegar a esas soluciones”, puntualiza.
“Este laboratorio es un detonante para la asociación, la definición concreta de problemas y encontrar las posibilidades de impulso tecnológico para encontrar la solución”, añade.
Detalla que, a través de la Anuies, y a través de este laboratorio, es una de las formas en que las instituciones pueden encontrar la solución a problemas, tanto locales, como nacionales.
“Esa es una de las motivaciones que nos hizo crear este laboratorio, porque efectivamente sabemos que, en muchas de nuestras instituciones, es difícil montar un laboratorio de este tipo, para todas y cada una de las instituciones, motivo por el cual, desde la asociación, desde la secretaría general, se decidió implementar este proyecto para que puedan participar todas, es decir, compartir los recursos”, finaliza.
