Estudiantes y docentes analizaron la internacionalización desde la perspectiva de cooperación educativa
La Facultad de Ciencias Sociales y Políticas (FCSyP) de la UABC llevó a cabo su semana de aniversario 59 con actividades académicas donde se abordaron temas de legislación financiera, administración, políticas públicas y cooperación internacional, del 30 de octubre al 3 de noviembre del presente año.
El alumnado que cursa las licenciaturas de Economía, Administración Pública y Ciencias Políticas, así como de Relaciones Internacionales, tuvo un acercamiento a experiencias prácticas y temas de actualidad, a través de las conferencias y talleres donde participaron ponentes de reconocidas instituciones del país y de la propia UABC.
La doctora Kenia Ramírez Meda, catedrática de la FCSyP y el maestro Sergio Vázquez Meneley, del Instituto Mora, impartieron el taller Identificación y Diseño de Proyectos de Cooperación Internacional para la Educación, el cual estuvo dirigido a estudiantes y académicos.
El objetivo del taller fue “fortalecer capacidades en la identificación y diseño de proyectos de cooperación internacional por parte de profesionales, académicos y administrativos en educación superior en México, así como construir aprendizajes que les permitan diseñar estrategias de trabajo conjunto tanto dentro como fuera del entorno universitario”, dijo la doctora Ramírez Meda.
Según la Estrategia para la Internacionalización de las Universidades Españolas 2015-2020, la definición de internacionalización de la educación superior: “es el proceso de integrar una dimensión internacional, intercultural y/o global en los objetivos, funciones y suministro de la educación superior”. Destacaron los talleristas que la internacionalización pertenece a las máximas prioridades de la agenda de las instituciones de educación superior (IES).
Asimismo, los ponentes dejaron claro que internacionalización no es educar en el idioma inglés, estudiar o vivir fuera del país, tener algunos alumnos internacionales, o tener muchos convenios con instituciones. La doctora Ramírez Meda señaló que este tipo de malinterpretaciones “conciben una actividad o instrumento como sinónimo de internacionalización, pero los procesos de trabajo orientados individualmente y el conjunto de actividades existentes deben conectarse, profesionalizarse y transformarse en procesos y actividades que fomenten la estrategia institucional”.
Explicaron a los participantes los diferentes tipos de cooperaciones internacionales: cooperación bilateral, donde colaboran instituciones o gobiernos de dos países; cooperación vertical o cooperación Norte-Sur, la que se da entre un país desarrollado y otro en vías de desarrollo o menor nivel de desarrollo, y la cooperación Sur-Sur, la cual es utilizada para la creación, intercambio y desarrollo de capacidades técnicas, aprendizajes, experiencias y conocimientos principalmente entre países de similares niveles de desarrollo.
También describieron la modalidad de cooperación educativa, “la cual se lleva a cabo en el entorno de las IES, con el objetivo de fortalecer procesos educativos e incrementar las condiciones e instituciones de la educación superior”. En esta intervienen actores como: gobierno federal, estatal, municipal; órganos autónomos; organismos internacionales; sociedad civil; fundaciones; colectivos; movimientos, y sector privado.
Con base en lo expuesto, los asistentes al taller tuvieron la oportunidad de realizar un ejercicio donde identificaron y reflexionaron sobre un proyecto de internacionalización o cooperación para su propia unidad académica.
Las conferencias que formaron parte del programa académico de aniversario fueron: “Impacto de la Ley de disciplina financiera en la sostenibilidad Fiscal de la deuda pública estatal en México”, impartida por el doctor Edgardo Arturo Ayala Gaytán, de la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno del Tecnológico de Monterrey; “La complejidad hídrica en el alto del Lerma: Apuntes para la administración pública y el diseño de políticas públicas”, por la doctora Abigail Martínez Mendoza, de la Universidad Autónoma Metropolitana, Campus Lerma, y “Las bases de la cooperación migratoria, entre México y Centroamérica, enfoques desde la cooperación sur-sur y triangular”, por el maestro Sergio Vázquez Meneley del Instituto Mora.
Además, durante la ceremonia inaugural el 30 de octubre, el estudiante de Administración Pública, Joaquín Alexis Cisneros, presentó el logo conmemorativo del 59 aniversario que él elaboró. El acto estuvo encabezado por la maestra Reyna Sofía Terán Félix, directora de la unidad académica, quien explicó que el logo simboliza la unión e identidad de las tres carreras que se imparten en la FCSyP y representa su misión, visión y razón de ser. Asimismo, señaló que, con estas actividades, se dio inicio oficial a los preparativos para el 60 aniversario de la Facultad, el cual se celebrará en 2024.
Magnolia Gutiérrez con información de Carlos Romero
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