El Examen Transversal de Lenguaje y Comunicación está dirigida a estudiantes de licenciatura
El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) ha puesto en operación el Examen Transversal de Lenguaje y Comunicación, un instrumento dirigido a los estudiantes de licenciatura que permite diagnosticar las habilidades transversales de Comprensión Lectora y Redacción Indirecta.
El Ceneval define a la comprensión lectora como la habilidad que permite identificar, interpretar y evaluar la forma y el contenido de diversos materiales escritos. Asimismo, la redacción, valorada desde un enfoque indirecto, hace referencia a la habilidad que permite seleccionar fragmentos textuales que cumplan con las convenciones gramaticales, semánticas y ortográficas propias de la lengua, a partir de un propósito determinado de comunicación y considerando la audiencia a la que van dirigidos.
Este nuevo instrumento no busca medir contenidos disciplinares ni conocimientos memorísticos, sino estas dos habilidades —Comprensión Lectora y Redacción—, que deben poseer los estudiantes de nivel profesional.
Para evaluar Comprensión Lectora, el sustentante deberá comprender un texto de una temática genérica y responder algunas preguntas acerca de su contenido. Mientras tanto, en el caso de Redacción Indirecta, el sustentante debe seleccionar un fragmento textual que cumpla con un objetivo comunicativo determinado, que esté redactado correctamente, que tenga lógica y sentido, o bien, que cuente con una ortografía adecuada, todo esto sin solicitarle definiciones gramaticales o normas ortográficas.
La prueba consta de 60 preguntas y la duración máxima es de dos horas en la modalidad Examen desde casa, con la cual el sustentante responde la prueba desde su computadora, en una plataforma segura que cuenta con un sistema de autenticación; este sistema bloquea temporalmente las funcionalidades estándar del equipo de cómputo, para que únicamente se responda el examen.
De hecho, tanto la Comprensión Lectora como Redacción Indirecta son habilidades transversales, es decir que no son exclusivas de una asignatura, una disciplina o una carrera en particular. Cualquier profesional, en la singularidad de su área, utiliza la lectura para identificar, interpretar o evaluar información, y redacta (en este caso solo selecciona) textos que deben cumplir con criterios determinados para enfrentar una situación comunicativa específica.
Del mismo modo, estas habilidades se vinculan directamente con el desarrollo de nuevos aprendizajes, así como con la articulación y procesamiento de diferentes temáticas en cualquier área de conocimiento y en distintos grados académicos. Asimismo, son un excelente predictor de la capacidad de los estudiantes para interactuar efectivamente con diferentes tipos de texto, así como para generar escritos que cumplan con diferentes propósitos comunicativos. De ahí la importancia de evaluar estas habilidades.
El Examen Transversal de Lenguaje y Comunicación permite a las instituciones educativas implementar acciones de intervención pedagógica que contribuyan a fortalecer las habilidades de Comprensión Lectora y Redacción Indirecta en sus estudiantes. Por su parte, a los individuos les ayuda a identificar sus fortalezas y áreas de atención prioritaria que les permitan mejorar y extender sus habilidades para comprender lectora y revisar de textos.
El Ceneval pone a disposición de instituciones educativas y público en general la página ceneval.edu.mx/examen-transversal en la que puede consultar y descargar de los folletos informativos del Examen Transversal de Lenguaje y Comunicación. Para más información de las características técnicas del examen, la Subdirección de Exámenes Transversales cuenta con el correo electrónico: examen.transversal.lyc@ceneval.edu.mx. Del mismo modo, para solicitar un servicio de aplicación, los interesados pueden comunicarse al correo electrónico informes.do@ceneval.edu.mx de la Dirección de Operación.
