La Universidad de Sonora, a través del Proyecto Estudiantil Fronterizo que integran en conjunto la Universidad de Arizona, Cetys Universidad y la Universidad del Este de Nuevo México, invita al Webinario Binacional “Cómo navegar la Universidad en México: Language and culture course for students with migrant experience 2022-2023”
El evento está dirigido a estudiantes inscritos en la preparatoria, hig school, college o universidad de ambos lados de la frontera con experiencia migratoria entre México y Estados Unidos y la primera conferencia se llevará a cabo los días 8 y 12 de abril de 2022 con inscripción abierta en el sitio: https://docs.google.com/forms/d/132Q90M4XjL9Q-wxQ614Z_6IBF5GfpCDDUtUdDpDaXXQ/editar.
Cabe recordar que el Proyecto Estudiantil Transfronterizo es un programa creado en 2021 por las universidades antes mencionadas que busca crear y promover colaboraciones académicas binacionales entre estudiantes y docentes de México y Estados Unidos.
Entre las actividades que desarrolla el Proyecto Estudiantil Trasfronterizo están el de promover el diálogo inclusivo entre personas de ambos lados de la frontera; identificar y explorar temas sociales, políticos y académicos de nivel binacional y, aumentar la visibilidad y comprensión de problemas de esta zona de la frontera norte de México y sur de los Estados Unidos, entre otros.
Los seminarios Web se realizarán los viernes de las 12:00 a las 14:00 horas y los participantes recibirán un certificado de participación al completar cada seminario que consta de dos sesiones cada uno de los nueve programados desde este mes de abril de 2022 hasta febrero de 2023.
Los Webinarios tendrán cupo limitado, por ello la invitación a inscribirse, y serán sin costo para quien participe en las transmisiones que serán en idioma inglés y español. Para más información, consultar la página del Proyecto Estudiantil Transfronterizo que es: : https://transborderstudent.org/.
Los Webinarios
El primero de los Webinarios será este 8 y 12 de abril de 2022 y estará a cargo de la doctora Carmen King de Ramírez, de la Universidad de Arizona, y abordará el tema de la Escritura en español para la Universidad.
El segundo será el 6 y 13 de mayo de 2022 y será impartido por Nolvia Ana Cortez y Adriana Altamirano, de la Universidad de Sonora y la Escuela Normal del Estado de Sonora, respectivamente y hablarán del tema Bilingüe, Translingüe o Poch@, ¿Quién soy?
El programa elaborado contempla para los días 19 y 26 de agosto de 2022 el tema La vida universitaria ¿Qué me ofrece mi ciudad?, y estará a cargo de Lizbeth Rodríguez y Adriana Altamirano, de esta casa de estudios.
El 9 y el 23 de septiembre, Carmen King de Ramírez tendrá dos sesiones con el tema de Los errores ortográficos más comunes para los bilingües; el 7 y 21 de octubre el tema será El Sistema Educativo en México y el Sistema educativo en Estados Unidos, una comparación y posibilidades para el futuro, por parte de Carmen King de Ramírez de la Universidad de Arizona, y Nolvia Ana Cortez, de esta casa de estudios.
El programa continúa el 11 y 25 de noviembre con otro Webinar con el tema de La lectura de textos académicos, sugerencia para hacerlo mejor; el 2 y 9 de diciembre Javier Romero, de la Unison, hablará sobre Balance de vida escolar y personal-mejores prácticas.
El penúltimo Webinario será el 20 y 27 de enero de 2023, con la participación nuevamente de Nolvia Cortez y María de los Ángeles del Castillo con el tema de El estudiante migrante y la ventaja de tener competencia intercultural, para finalizar el 10 y 24 de febrero, con la intervención de María Saucedo, de la Universidad de Sonora e Itesm, con el tema de Asesoría en pares: cómo puedo asesorar a mis compañeros en inglés.
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Beatriz Espinoza
