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La UAM, segundo lugar de universidades públicas en el ranking Times Higher Education Latin America 2026

Evaluó a las instituciones con base en 18 indicadores agrupados en cinco métricas clave

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El ranking utiliza métricas de docencia, investigación, perspectiva internacional e industria.

La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) destaca como una de las instituciones más importantes de México, al figurar en la tercera posición de este importante ranking internacional y segunda posición de universidades públicas de 26 universidades mexicanas evaluadas en la clasificación por país en el Latin America University Rankings 2026 de Times Higher Education (THE).

Asimismo, se posiciona en el lugar quincuagésimo segundo en Latinoamérica, en la edición 2026 que incluye 223 instituciones de 16 países en América Latina, frente a las 214 del año pasado; se incluyeron 9 universidades más este año. Esta clasificación es una de las mediciones más influyentes para evaluar el desempeño de centros de estudio con alta intensidad en investigación.

Su presencia en el ranking confirma la solidez de su modelo educativo, su capacidad de investigación y su compromiso con la formación de profesionales en áreas estratégicas para el desarrollo del país. La UAM, reconocida por su estructura departamental, su enfoque interdisciplinario y su vocación pública, se mantiene como un actor clave en la producción de conocimiento y en la atención de los desafíos actuales.

De acuerdo con el THE, el primer lugar en universidades a nivel nacional dentro de la clasificación regional, lo ocupa el Tecnológico de Monterrey, en segundo la Universidad Nacional Autónoma de México, la UAM en tercera posición, seguida de la Universidad Autónoma de Querétaro y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en quinto lugar.

La tabla de las mejores universidades mexicanas se derivó de los datos del THE Latin America University Rankings, que utiliza 18 indicadores de rendimiento agrupados en cinco métricas: docencia, entorno de investigación, calidad de la investigación, perspectiva internacional e industria. Estos indicadores permiten una evaluación integral del desempeño académico, en investigación y de proyección global de cada institución.

Esta clasificación permite ofrecer comparaciones equilibradas y confiables, utilizadas por alumnos, académicos, líderes universitarios, gobiernos e industria para evaluar la calidad y proyección de las instituciones. En este marco, la UAM mantiene un desempeño consistente que refleja su compromiso con la excelencia académica y su capacidad para generar investigación pertinente y de impacto.

El Times Higher Education World University Rankings es la única tabla global que evalúa a las universidades con gran intensidad en todas sus misiones principales: docencia, investigación, transferencia de conocimiento y perspectiva mundial.

Su versión regional, el Latin America University Rankings, emplea en términos generales el mismo conjunto de indicadores cuidados, aunque con ponderaciones ajustadas para plasmar las características particulares de las universidades latinoamericanas. Esta metodología es reconocida por su rigor y por ofrecer una visión equilibrada del desempeño.

Este año, THE introdujo un cambio metodológico relevante: las universidades fueron evaluadas en función de la población global de instancias del World University Rankings, y no solo en comparación con sus pares latinoamericanas, como ocurría en ediciones anteriores.

Este ajuste, dice, puede influir en variaciones de puntuación y posicionamiento, por lo que se recomienda cautela al comparar resultados con años previos. La publicación lleva el nombre Latin America University Rankings 2026 porque utiliza los datos que el World University Rankings 2026.

La clasificación de América Latina incluyó 223 casas de estudio de 16 países, donde la Universidad de São Paulo, Brasil, ocupó el primer lugar, por segunda año consecutivo, en el ranking de universidades latinoamericanas de Times Higher Education seguida de la Universidad de Campinas, también en Brasil y en tercero la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Alejandro Espinoza Sánchez
Con información proporcionada por la Jefatura de Posicionamiento Institucional (Rankings), de la Dirección de Análisis, Seguimiento y Apoyo Académico de la UAM.

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