Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors

La semilla del emprendimiento está en los bachilleratos: Experto de la UdeC

Dice Luis Enrique Vázquez Pérez, responsable de emprendimiento de la Dirección General de Innovación y Cultura Emprendedora de la Universidad de Colima, que entre los chicos y chicas de bachillerato es donde se encuentra la semilla para emprender un negocio.

🎧 Escucha este artículo en audio. Este contenido está disponible solo para nuestros miembros. 🌟 👉 Únete aquí.

Para Luis Enrique Vázquez Pérez, de la UdeC, fue un hallazgo saber que estos jóvenes desean aprender cómo iniciar su empresa y que “son adolescentes con ideas sorprendentes que no se limitan al momento de soñar o de resolver una situación”

Que un estudiante emprenda desde esta edad significa un cambio de calidad de vida en su familia", señala Vázquez Pérez.

Dice Luis Enrique Vázquez Pérez, responsable de emprendimiento de la Dirección General de Innovación y Cultura Emprendedora de la Universidad de Colima, que entre los chicos y chicas de bachillerato es donde se encuentra la semilla para emprender un negocio.

Para él, fue un hallazgo saber que estos jóvenes desean aprender cómo iniciar su empresa y que “son adolescentes con ideas sorprendentes que no se limitan al momento de soñar o de resolver una situación”.

Vázquez Pérez comentó el caso de un estudiante de bachillerato, al que su papá le compró un tráiler y le pidió administrarlo. “El estudiante acudió a nosotros y quiso saber a quién se debía acercar para tener clientes, cuáles serían los costos, cuánto cobrar, cuánto ganaría, por los servicios del tráiler”.

Como este proyecto, dijo, han surgido muchas otras ideas de negocios enfocados a la comunidad universitaria, para público foráneo y hasta de logística para el puerto.

“Que un estudiante emprenda desde esta edad, además de significar un beneficio personal, también significa un cambio de calidad de vida en su familia”, aseguró Luis Enrique.

Cinco recomendaciones para emprender
Para emprender, dijo, no es necesario esperar hasta el bachillerato. Por eso, a las y los jóvenes interesados en estos temas, les compartió cinco recomendaciones:

La primera es que estructuren su proyecto con la herramienta Canvas de negocio, para desglosar qué es, a quién le vas a vender y cuáles son los puntos clave de tu empresa. La segunda es conocer bien al cliente. “No se trata de que sólo te guste algo a ti para hacerlo negocio”.

Una más es validar el negocio o producto con pruebas gratis para el público indicado “y ver si cumple con las necesidades o si el mercado hace ajustes”. La cuarta es “separar estrictamente las finanzas personales de las finanzas de tu negocio”.

Finalmente, recomendó que “si tienes miedo de emprender, inicia así, con miedo. Nunca vamos a saber cuándo es el momento correcto y les recomiendo aventarse, porque eso les representará crecer, sin duda alguna”.

¿Qué te ofrece la DGICE?
Si estudias bachillerato y te interesa emprender, pídele a tu director o directora del plantel que te contacte con la Dirección General de Innovación y Cultura Emprendedora.

¿Qué te ofrece esta oficina? Varias opciones: el taller de Generación de Ideas de Negocio, el curso Descubre tu ser emprendedor y los talleres Proyectos Mínimamente Viables, con 4 sesiones de trabajo de 2 horas máximo, donde estructuran proyectos con potencial a negocios.

También pueden ponerse en contacto a través del Facebook de la DGICE https://www.facebook.com/dgiceUdeC, por correo electrónico dgice@ucol.mx, por teléfono al 312 316 1159 o en el enlace de Google Forms https://forms.gle/bJuATwEBmzTAAgQr6.

Más de Universidad de Colima

Más de Emprendimiento

¿Te gustó este artículo?

📬 Recibe contenidos como este cada semana en tu inbox.

Únete a +450 líderes de educación superior que ya leen Campus.

© 2026 Suplemento Campus. Todos los derechos reservados. Los artículos de opinión, análisis, entrevistas y reportajes publicados en este sitio son originales y exclusivos de Suplemento Campus. Queda estrictamente prohibida su reproducción total o parcial en cualquier otro medio, impreso o digital, sin autorización previa por escrito. El uso no autorizado del contenido podrá dar lugar a acciones legales conforme a la legislación vigente sobre derechos de autor.

Nueva publicación de Campus Consulting

Las universidades enfrentan hoy una pregunta clave: ¿cómo gobernar el uso de la inteligencia artificial en el aula?

Esta guía propone un modelo práctico de política institucional de IA para universidades mexicanas, con principios, recomendaciones y herramientas para diseñar marcos institucionales de uso responsable de inteligencia artificial.

Educación superior 2026 ¿Está México preparado?

Ejemplar especial que aborda los retos más relevantes que enfrentan las universidades en 2026.

Este especial nace con la intención de convertirse en un documento de referencia para el sector, reuniendo análisis experto, voces de liderazgo, políticas institucionales y casos de estudio que muestran cómo distintas instituciones están enfrentando, desde la acción, los retos de la coyuntura histórica actual.

Guía práctica para Universidades Mexicanas 2025 sobre IA en educación superior. Campus Consulting. Octubre 2025 ©

¿Tu institución ya regula el uso de inteligencia artificial?

Nosotros te ayudamos a implementarla de manera responsable, previniendo crisis de integridad académica y aprovechando sus ventajas competitivas.

Campus Consulting, el brazo de consultoría del Suplemento Campus, te apoya con:

Diagnóstico institucional
Desarrollo de políticas institucionales de IA
Capacitación docente
Implementación institucional

¿Tu institución ya tiene reglas sobre el uso de inteligencia artificial?

Publicaciones de Campus Consulting

Modelo de Política Institucional de Inteligencia Artificial para Universidades Mexicanas. Campus Consulting, marzo 2026 ©

Las universidades enfrentan hoy una pregunta clave: ¿cómo gobernar el uso de la inteligencia artificial en el aula?

Esta guía propone un modelo práctico de política institucional de IA para universidades mexicanas, con principios, recomendaciones y herramientas para diseñar marcos institucionales de uso responsable de inteligencia artificial.

IA en educación superior. Guía práctica para universidades mexicanas 2025. Campus Consulting, octubre 2025 ©

Según el reporte de Coursera sobre educación superior publicado en febrero de 2026, el 86% de los estudiantes ya usa IA de manera habitual en su trabajo académico. Sin embargo, solo el 20% de las universidades en el mundo cuenta con una política formal al respecto.

Campus Consulting es el área de consultoría estratégica del Suplemento Campus, publicación de Grupo Milenio especializada en educación superior con 25 años de historia en México. Trabajamos en gobernanza de IA, integridad académica, gobernanza de datos y transformación institucional.

Ejemplares Digitales Campus

Descubre más desde CAMPUS MILENIO

Suscríbete ahora para seguir leyendo y obtener acceso al archivo completo.

Seguir leyendo