En un contexto educativo marcado por el rezago y la incertidumbre, surge una propuesta que busca cambiar la forma en que las escuelas evalúan y acompañan el aprendizaje de sus estudiantes: el Modelo de Evaluación de Trayectorias de Aprendizaje (META). Fruto de la colaboración entre Macmillan Education y Métrica Educativa, A.C., propone una evaluación formativa, útil y accionable que brinda a docentes, alumnos y directivos información clave para la mejora continua.
Un desafío educativo sin precedentes
La pandemia por Covid-19 dejó secuelas profundas en el sistema educativo mexicano. De acuerdo con Macmillan Education, México vivió uno de los cierres escolares más prolongados de América Latina, lo que se tradujo en un retroceso superior a dos años en el desarrollo de habilidades fundamentales en los estudiantes.
A este panorama se sumó, en 2023, la implementación de una nueva reforma educativa que introdujo planes, programas y libros de texto renovados, pero sin acompañarse de mecanismos nacionales de evaluación diagnóstica que permitieran identificar el rezago y orientar intervenciones efectivas.
Frente a este doble reto —la pérdida de aprendizajes y la falta de información diagnóstica—, Macmillan decidió ir más allá de la producción de contenidos. “Lo que nos interesa es convertirnos en aliados estratégicos de las instituciones educativas, comprender sus necesidades reales y ser parte activa de su comunidad”, afirma Tania Carreño King, Directora Editorial de Grupo Macmillan Education.
Mucho más que reactivos: una alianza para innovar
Lo que comenzó como una petición de Macmillan para generar reactivos alineados con sus libros de texto, se convirtió en una iniciativa educativa transformadora. Métrica Educativa, a través de su Presidente, el Dr. Eduardo Backhoff Escudero, propuso crear un sistema integral, alineado con los planes y programas de estudio, y centrado en los aprendizajes reales de los estudiantes, a lo cual Macmillan respondió con entusiasmo. Así nació una colaboración multidisciplinaria que integró:
- Docentes en activo, usuarios de los libros, que orientaron la selección de los contenidos a evaluar y el diseño de sus reactivos.
- Autores y especialistas en contenidos, que garantizaron la pertinencia pedagógica del modelo META.
- El equipo técnico y metodológico de Métrica, que aseguró la validez y confiabilidad de la evaluación.
- Profesionales de Macmillan —diseñadores, programadores, correctores— que adaptaron todo el material a una plataforma accesible y amigable.
Para Carreño King, la alianza con Métrica representó la oportunidad de responder a un contexto educativo urgente: «Pensamos que era indispensable ofrecer a los colegios un modelo de evaluación que permitiera implementar una verdadera evaluación formativa».
Una herramienta basada en evidencias
META se distingue además por su solidez metodológica. Cada prueba pasa por un riguroso proceso de diseño, revisión y validación que incluye:
- Evaluación por pares docentes.
- Revisión por expertos pedagógicos de Macmillan.
- Laboratorios cognitivos con estudiantes reales para probar la comprensión y funcionalidad de los reactivos.
- Pilotajes y análisis estadísticos para afinar la confiabilidad y discriminación de cada reactivo.
La plataforma también genera reportes para docentes y autoridades escolares, con resultados por grupo, que se convierten en insumos clave para la mejora institucional basada en evidencias. Además, el modelo no se da por terminado: está en constante mejora y actualización.
Para Backhoff Escudero, el corazón de la herramienta está en una convicción firme: la información bien interpretada es la mejor guía para mejorar la educación. «Siempre he creído que la información que se convierte en conocimiento es la mejor guía para la toma de decisiones. Por eso, META no se queda en los números: traduce los datos en rutas concretas para mejorar la enseñanza», afirma.
Una herramienta con impacto real
El verdadero valor de META reside en su capacidad para transformar la información en conocimiento y éste en decisiones pedagógicas. Diseñada como una evaluación digital formativa en Español y Matemáticas para grados estratégicos —3º y 6º de primaria, así como 1º y 3º de secundaria—, permite obtener información útil, personalizada y en tiempo real.
A diferencia de otros instrumentos, META no solo evalúa el aprendizaje: retroalimenta, orienta y acompaña al estudiante. Su enfoque formativo se refleja en la utilidad inmediata que brinda a cada actor del ecosistema educativo:
- Estudiantes: reciben un reporte automatizado con su nivel de logro, los aprendizajes que deben reforzar y referencias precisas a las páginas del libro Macmillan para mejorar, lo que convierte la evaluación en una experiencia de aprendizaje.
- Docentes: acceden a reportes individuales y grupales que les permiten planear estrategias diferenciadas, intervenir a tiempo y ajustar su enseñanza con base en evidencias.
- Directivos escolares: cuentan con informes institucionales al cierre del ciclo, útiles para planificar acciones pedagógicas, acompañar al profesorado y tomar decisiones informadas.
- Editorial: obtiene datos concretos sobre el uso y efectividad de sus materiales, algo que, como afirma el Dr. Backhoff, “ninguna editorial había tenido antes. Es una innovación sin precedentes”.
La clave está en la integración entre evaluación, recursos pedagógicos y tecnología. META convierte la medición en acción, con una lógica clara: lo que no se mide, no se puede mejorar.
Evaluación formativa y respuestas abiertas
A diferencia de modelos de opción múltiple, META apuesta por preguntas abiertas que invitan al estudiante a escribir, explicar y argumentar; lo que se conoce como evaluación auténtica. Esta activa procesos cognitivos más profundos y permite una retroalimentación pedagógica significativa.
«Los maestros siguen trabajando con gis y pizarrón. META les ofrece un termómetro moderno, que les dice qué funciona y qué no», puntualiza Backhoff.
Una herramienta al servicio de la educación de calidad
Disponible actualmente en escuelas privadas, META ofrece una ventaja competitiva: datos inmediatos, personalizados y accionables para mejorar las prácticas docentes. «Para Macmillan, no se trata sólo de vender libros o plataformas, sino de ser aliados de las instituciones educativas, entendiendo sus retos y acompañándolos en la mejora continua», destaca su Directora Editorial.
Pensado para México, adaptable al mundo
Si bien el modelo fue diseñado alineado al currículo mexicano, Macmillan considera que puede adaptarse a otros contextos internacionales. “Puede utilizarse en cualquier país, siempre que los reactivos se ajusten al currículo local”, explica Carreño King. Este potencial de internacionalización se suma a la innovación técnica y pedagógica que representa META, que combina tecnología, pedagogía basada en evidencia y una visión integral de la mejora educativa.
Resultados y aprendizajes
Actualmente, META se encuentra en fase de pilotaje con colegios seleccionados, lo que ha permitido afinar la herramienta y validar su eficacia. “Ha sido una experiencia enriquecedora tanto para nosotros como para los colegios y alumnos participantes. Hoy podemos decir, con toda seguridad, que es una herramienta innovadora, eficaz y confiable”, asegura Carreño King.
El impacto ha sido notable. Directivos y docentes han valorado la utilidad de los reportes y la posibilidad de tener un panorama claro del avance de los estudiantes al final del ciclo. Además, el hecho de que la retroalimentación esté vinculada directamente con los contenidos y lecciones de los libros de texto representa una ventaja tangible para el trabajo docente.
Evaluar para actuar: la gran promesa de META
META no es una herramienta más. Es una invitación a cambiar la manera en que entendemos y usamos la evaluación escolar. Ofrece claridad, foco y acción. Y eso, en un país que enfrenta brechas de aprendizaje persistentes, es un paso imprescindible.
META representa una convergencia virtuosa entre la ciencia educativa y la innovación editorial. Es una muestra del potencial transformador que emerge cuando instituciones comprometidas colaboran desde sus fortalezas. Métrica aporta su saber experto en evaluación educativa; Macmillan, su capacidad para traducirlo en soluciones escalables y de alta calidad para los docentes.
En un contexto donde la educación demanda respuestas urgentes, precisas y sensibles, META ofrece una alternativa que no solo evalúa, sino mejora. Y lo hace con evidencias, con tecnología, con pedagogía. Más que una prueba, es una herramienta para transformar el aprendizaje.
EDICIONES DIGITALES CAMPUS
Vanessa Medina Armienta
Especialista en políticas públicas, con más de 26 años de experiencia en el sector público y en organismos internacionales. Su trayectoria abarca la regulación, la educación superior y el diseño de proyectos estratégicos, con trabajo en los sectores bancario y legislativo. Es fundadora de Campus Consulting, donde impulsa estrategias para la transformación de la educación superior y el uso responsable de la inteligencia artificial en universidades. Es Licenciada en Relaciones Internacionales por la UNAM y cuenta con una Maestría por la Universidad de Nottingham, Reino Unido.
