En un evento marcado por la reflexión y el compromiso con la educación integral, la Universidad Panamericana presentó oficialmente su nueva Maestría en Gestión de Competencias Socioemocionales, un programa innovador diseñado para formar profesionales con las herramientas necesarias para gestionar y fortalecer las habilidades emocionales en diversos contextos, desde el ámbito laboral hasta el educativo y familiar.
El evento, celebrado en las instalaciones de Mixcoac, campus Ciudad de México, fue inaugurado por el Mtro. José Francisco Cobela, director de posgrados de la Escuela de Pedagogía de la Panamericana, quien subrayó la relevancia de este programa en un momento en el que la gestión emocional se ha convertido en una habilidad clave para el desarrollo personal y profesional.
Un programa necesario para afrontar los desafíos emocionales actuales
El Dr. Santiago García Álvarez, rector de la Universidad Panamericana campus Ciudad de México, envió un mensaje en video en el que destacó la importancia de esta maestría en un contexto global donde las emociones juegan un papel central en las organizaciones y en la vida personal.
“La gestión de emociones no solo es fundamental a nivel individual, sino también en los equipos de trabajo y en la sociedad en general”, afirmó el rector, quien celebró la iniciativa de la Escuela de Pedagogía por abordar este tema con rigor y profundidad.
El evento continuó con un panel de expertos moderado por la Dra. Mónica Villarreal, decana de la Escuela de Pedagogía, quien destacó que la educación afectiva responde a una necesidad actual donde los índices de ansiedad, estrés y depresión han alcanzado niveles históricos.
“La formación de las emociones con una adecuada canalización y dominio de la afectividad es clave, ya que permiten a la persona crecer en su proceso de madurez y de construcción de vida plena con sentido y trascendencia”, afirmó Villarreal.
Reflexiones sobre la educación emocional
El panel contó con la participación de tres destacados especialistas en el campo de la educación socioemocional. El Dr. Rafael Bisquerra Alzina, catedrático emérito de la Universidad de Barcelona y experto en educación emocional; la Mtra. Daniela Labra Cardero, directora y Fundadora de AtentaMente, Asociación atenta al bienestar humano; y el Dr. José Antonio Lozano Díez, presidente de la Junta de Gobierno UP-IPADE; con la moderación de la Dra. Villarreal.
El Dr. Bisquerra, compartió su visión sobre la evolución de este campo en las últimas décadas: “Hace 30 años, nadie hablaba de competencias socioemocionales. Hoy, sabemos que son esenciales para la vida y para la promoción de la salud mental”, afirmó. También destacó la importancia de la educación emocional como herramienta para prevenir problemas como la violencia, el acoso escolar y el consumo de drogas.
Por su parte, la Mtra. Labra, enfatizó la necesidad de formar educadores emocionalmente competentes. “Los adultos que trabajan con niños y jóvenes deben ser capaces de regular sus propias emociones y de crear entornos seguros y afectuosos”, señaló. Igualmente, destacó la importancia de esta maestría para cerrar la brecha en la formación de los educadores.
El Dr. Lozano cerró el panel con una reflexión sobre la madurez emocional y los desafíos que enfrenta la educación en un mundo en constante cambio. “Estamos viviendo un cambio de época histórica, donde la percepción del tiempo y el espacio se ha transformado, y nuestras relaciones humanas se han deteriorado. Necesitamos programas como este para enfrentar estos desafíos”, declaró.
Una maestría con impacto social
La nueva maestría, que se enmarca como respuesta de la Universidad Panamericana a los desafíos educativos y sociales del siglo XXI, no solo busca formar profesionales capaces de gestionar las emociones en diversos contextos, sino que también pretende fortalecer su impacto en escenarios clave como lo son las instituciones educativas, las empresas y la familia.
Además, el programa está diseñado para abordar tanto los aspectos teóricos de las competencias socioemocionales como la aplicación práctica de estos conocimientos. De este modo, los estudiantes no solo desarrollarán una base conceptual sólida, sino que también contarán con herramientas que les permitirán aplicar lo aprendido en su vida profesional y personal.
La Mtra. Cecilia Canal Garrido, vicerrectora de campus Ciudad de México, cerró el evento destacando la importancia de este programa en el contexto actual: “La salud emocional es un distintivo crucial en nuestra época, y esta maestría busca formar adultos que sean capaces de gestionar sus emociones de manera positiva y productiva”, concluyó la vicerrectora.
Conoce más sobre la Maestría en Gestión de Competencias Socioemocionales en: https://posgrados-panamericana.up.edu.mx/cdmx/pedagogia/maestria-en-gestion-de-competencias-socioemocionales.
