Ante un futuro incremento de la demanda educativa de parte de los jóvenes y de aquellos que necesitarán actualizar sus conocimientos es necesario una evolución de las estructuras institucionales
La Universidad Nacional ha tenido la capacidad de cambiar por la vía de una buena cantidad de asuntos de orden académico. Los avances de las humanidades y las ciencias, la proliferación del conocimiento, la atención a la demanda educativa, la diversificación y la diferenciación de sus funciones, nuevos modos de producir y transmitir conocimiento, el desarrollo del posgrado, la vinculación de la docencia y la investigación, la interdisciplina, la creación de nuevos espacios para impulsar la academia, como los seminarios y programas universitarios, la presencia en los rankings internacionales, las escuelas y centros en el extranjero y la ocupación del territorio del país para ampliar las oportunidades de estudio y el uso del conocimiento con fines locales. La UNAM ha mostrado que es nacional, que le ha servido a la sociedad y al pueblo de México, que ha sido impulsora del desarrollo y constructora de Estado (Ordorika).
