Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors

El diseñador debe ejercer con autonomía e incidencia social: académica de la UAM

El papel del diseñador debe retomarse desde una perspectiva mucho más autónoma y conectada con los otros, para generar un trabajo que incida en lo social y en los sectores menos atendidos, sostuvo la maestra Dulce Castro Val, académica de la Unidad Azcapotzalco de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM).

🎧 Escucha este artículo en audio. Este contenido está disponible solo para nuestros miembros. 🌟 👉 Únete aquí.

Dulce Castro participó en el Coloquio 50 años de diseño. Casa abierta al tiempo, realizado en Casa Rafael Galván

La tecnología ha servido para acelerar y optimizar los procesos en el diseño, pero ha quitado una parte importante de lo que era al profesional de esta disciplina, la autonomía.

El papel del diseñador debe retomarse desde una perspectiva mucho más autónoma y conectada con los otros, para generar un trabajo que incida en lo social y en los sectores menos atendidos, sostuvo la maestra Dulce Castro Val, académica de la Unidad Azcapotzalco de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM).

Durante la actividad inaugural del Coloquio 50 años de diseño. Casa abierta al tiempo, realizado en la Casa Rafael Galván de esta Institución, la profesora versó sobre la transformación de este campo y los retos a los que se enfrentan los especialistas de esta rama.

Al participar en la mesa que llevó por título El diseño y la construcción social, refirió que aunque la tecnología ha servido para acelerar y optimizar los procesos en esta disciplina, también “nos ha quitado autonomía y una parte importante de lo que éramos como profesionales” en el ramo.

La investigadora del Departamento de Investigación y Conocimiento para el Diseño sostuvo que en los últimos años se ha dado una transformación respecto de los ámbitos de acción, el abordaje crítico y la función que tiene esta carrera en las sociedades contemporáneas.

En estos 50 años y todo el recorrido transitado como Institución, habría que pensar en el papel del diseñador y su compromiso con lo social, consigo mismo, con su carrera y con un discurso de empoderamiento, porque aun cuando parece que éste sólo se limita a algunos sectores, “tendríamos que creer en esta posibilidad de autonomía”, abundó.

La maestra en Comunicación y Estudios de la Cultura recordó que cuando ella se formaba en esta disciplina, el diseño estaba presente en el trabajo con comunidades vulnerables, asociaciones y otros grupos, lo que le brindó una visión más amplia de la aplicación y las esferas de acción de esta profesión.

“Aprendí que el diseño era algo que podía trascender el rubro de la impresión y la publicidad. Cuando entramos a la universidad hace más de 20 años, nosotros entendimos que esta carrera implicaba trabajar mano a mano con la sociedad, con productores y con costureras”, detalló.

Por ello, Castro Val subrayó que es importante poner en el mapa una reflexión sobre lo que se está haciendo en este ramo, sobre la gran pérdida de autonomía que ha tenido el diseño y los caminos posibles para generar medios propios de creación, experimentación y abordaje.

Finalmente, invitó a llevar la mirada no sólo al futuro, sino “al tiempo que nos precedió”, donde había una profunda cercanía con los procesos de producción, con la forma de trabajar y con los materiales que se manejaban con las manos, pues no existía la inteligencia artificial para crear imágenes, ni Photoshop para recortar o plotter para imprimir.

📬 ¿Te gustó este artículo?

Recibe contenidos como este cada semana en tu inbox.

Únete a +450 líderes de educación superior que ya leen Campus.

© 2025 Suplemento Campus. Todos los derechos reservados. Los artículos de opinión, análisis, entrevistas y reportajes publicados en este sitio son originales y exclusivos de Suplemento Campus. Queda estrictamente prohibida su reproducción total o parcial en cualquier otro medio, impreso o digital, sin autorización previa por escrito. El uso no autorizado del contenido podrá dar lugar a acciones legales conforme a la legislación vigente sobre derechos de autor.

86% de estudiantes universitarios ya usa IA.

Pero menos del 10% de las universidades tiene lineamientos formales.¿El resultado? Rectorías navegando a ciegas mientras la brecha crece cada semestre.

En Campus Consulting creamos la una Guía práctica para Universidades Mexicanas 2025 sobre IA en educación superior.

Inteligencia Artificial Responsable en tu Universidad

Ayudamos a universidades mexicanas a implementar IA de manera responsable, evitando crisis de integridad académica y aprovechando ventajas competitivas.

Campus Consulting es el brazo de consultoría del Suplemento Campus.

¿Tu institución ya tiene una política de Inteligencia Artificial responsable?

Campus Consulting te apoya con:

✅ Diagnóstico institucional

✅ Desarrollo de políticas IA

✅ Capacitación docente

Implementación completa

Descubre más desde CAMPUS MILENIO

Suscríbete ahora para seguir leyendo y obtener acceso al archivo completo.

Seguir leyendo