Poco podría añadir a las recomendaciones expresadas sobre el mejoramiento de la equidad y la calidad en la educación superior, la necesidad de aumentar el financiamiento, de regular el suministro virtual de servicios educativos y la inteligencia artificial o bien de encauzar las reformas curriculares, diseñar nuevas carreras, mejorar la condición estudiantil y los perfiles de formación académica y
anticipar los riesgos.
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