
Evaluación para sustentantes con discapacidad visual: camino hacia la equidad
La inclusión educativa de estudiantes con discapacidad es una prioridad para todos los organismos y las instituciones nacionaleas e internacionales relacionados con la educación. De esta forma y atendiendo a su compromiso social de contribuir a la mejora de la calidad de la educación media superior y superior mediante instrumentos innovadores, técnicamente sólidos y con altos estándares de calidad, cuya aplicación incida de manera positiva en nuestros sustentantes, el Ceneval ha puesto en marcha acciones variadas y de diversa índole para garantizar la equidad en sus instrumentos de evaluación.