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Campus Nº 1132

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Retos del Programa Nacional de Educación Superior 2026–2030

Roberto Rodríguez Gómez y Héctor Ramírez del Razo 23/04/2026

El Programa Nacional de Educación Superior 2026-2030 traza la ruta de la política universitaria en México para los próximos años, con metas ambiciosas en cobertura, financiamiento, equidad y desarrollo institucional. En el centro del plan destaca el objetivo de ampliar de forma significativa la matrícula de educación superior y consolidar un sistema más articulado, inclusivo y sostenible. Sin embargo, su viabilidad dependerá de la coordinación efectiva entre federación, estados e instituciones, así como de la capacidad real del sistema para traducir las metas en políticas operables

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Publicaciones Campus Consulting

Esta guía está dirigida a docentes universitarios que buscan marcos prácticos para responder a ese desafío con criterio, proporcionalidad y fundamento. Pero también está dirigida a quienes toman decisiones institucionales: coordinadores académicos, directores de área, autoridades universitarias que necesitan ir más allá de la gestión de casos individuales y construir políticas que sean justas, aplicables y sostenibles en el tiempo.

No es un manual disciplinario. Es un instrumento de política pedagógica para el aula y para la institución.

Modelo de Política Institucional de Inteligencia Artificial para Universidades Mexicanas. Campus Consulting, marzo 2026@

Las universidades enfrentan hoy una pregunta clave: ¿cómo gobernar el uso de la inteligencia artificial en el aula?

Esta guía propone un modelo práctico de política institucional de IA para universidades mexicanas, con principios, recomendaciones y herramientas para diseñar marcos institucionales de uso responsable de inteligencia artificial.

IA en educación superior. Guía práctica para universidades mexicanas 2025. Campus Consulting, octubre 2025 @

Según el reporte de Coursera sobre educación superior publicado en febrero de 2026, el 86% de los estudiantes ya usa IA de manera habitual en su trabajo académico. Sin embargo, solo el 20% de las universidades en el mundo cuenta con una política formal al respecto.

Ediciones digitales

Educación superior 2026 ¿Está México preparado?

Ejemplar especial que aborda los retos más relevantes que enfrentan las universidades en 2026.

Este especial nace con la intención de convertirse en un documento de referencia para el sector, reuniendo análisis experto, voces de liderazgo, políticas institucionales y casos de estudio que muestran cómo distintas instituciones están enfrentando, desde la acción, los retos de la coyuntura histórica actual.