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Campus 5 noviembre 2020: La Escuela Judicial Electoral, clave para capacitar a funcionarios rumbo al proceso 2021

Complejidad política de la educación superior: Existe una diversidad de temas a favor de las universidades públicas, para sostener la relevancia de apoyarlas, pues son parte de la riqueza nacional. y el financiamiento a estas instituciones, un punto crucial, disminuye en vez de aumentar. por si fuera poco, en el futuro próximo tendrán que enfrentarse a los requerimientos de la digitalización. Un artículo de Humberto Muñoz García https://bit.ly/360lRiU

La Escuela Judicial Electoral, clave para capacitar a funcionarios rumbo al proceso 2021 Entrevista a Gabriela Ruvalcaba García, directora de la Escuela Judicial Electoral, perteneciente al Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación La capacitación de los funcionarios interesados en la materia electoral es primordial rumbo a las elecciones que se llevarán a cabo en México el próximo año. Para conocerla hay que difundirla y por ello se cuenta con un gran programa de capacitación que, en el concepto de la pandemia, fue completamente en línea y contó con una gran respuesta. Es así que del 17 de septiembre y hasta el 7 de noviembre se ha llevado a cabo la Master Class en Derecho Probatorio. https://bit.ly/32eOGaq

#YoLeoCampus #JuevesDeCampus

Biden vs. Trump: implicaciones para la educación superior. Marion Lloyd escribe sobre las visiones de Donald Trump y Joe Biden y cómo las próximas elecciones en EU repercutirán en la educación superior.  https://bit.ly/3kFB7b6

Adrián Acosta, mediante una analogía musical, explica cómo en el momento actual estamos en presencia de un instrumental que puede modificar percepciones y prácticas de los procesos formativos e investigativos de las universidades https://bit.ly/37HRIaL

Carlos Pallán escribe sobre Guillermo Soberón, ícono de la ciencia, la educación superior y la salud en México. https://bit.ly/37BV12O

Humberto Muñoz sobre Las TIC’S y cómo representan una oportunidad para cambiar prácticas docentes, pero también pueden hacer que muchas casas de estudio con rezagos tecnológicos se queden atrás. https://bit.ly/3ogPLb2

Marion Lloyd nos cuenta cómo la pandemia ha evidenciado la brecha digital en los países de América Latina, así como desigualdades subyacentes https://bit.ly/34uVVew

Alejandro Canales sobre el futuro de la Ciencia y tecnología en México. Entre crisis sanitaria y problemas financieros, el panorama es gris https://bit.ly/3d5zrVm

Humberto Muñoz García hace un llamado a las casas de estudio para reafirmar su importante papel en la sociedad contribuyendo al proyecto de nación https://bit.ly/2I91cB1

Fernando León García, rector de Cetys Universidad platicó con Campus acerca de los retos de las universidades ante la pandemia, y como ésta aceleró cambios en las universidades que de otra forma, se barían tardado más tiempo en realizar. https://bit.ly/3d5zyAg

Francesca Munda Magill, directora de la Facultad de Educación de la Universidad Anáhuac México, habló en entrevista con Campus sobre los cambios en la educación superior y como se trata de medidas que debieron haberse implemantado anteriormente. https://bit.ly/2FaidcO

Inauguran autoridades federales y locales la Unidad del IPN en Palenque: El campus está proyectado para 3 mil 500 estudiantes, con una primera generación, conformada por 121 alumnos y en una próxima fase se integrará el posgrado, la educación continua y el campus virtual, además de desarrollar investigación, innovación, servicios tecnológicos e incubación de empresas, característicos del quehacer politécnico. https://bit.ly/2SfZSy1

Parlamento Abierto: Universidades privadas y Normales /I Carlos Pallán Figueroa hace un recuento de cómo autoridades de la SEP, de instituciones públicas y privadas, y especialistas y expertos de diversas instituciones discutieron los temas que integrarán la Ley General de Educación Superior. https://bit.ly/3leMarN

Humberto Muñoz garcía pregunta: ¿Qué pasa con los académicos? Ante la contingencia sanitaria y la difícil situación que ya arrastraba el sector ¿Podemos seguir pensando en una academia reconstruida bajo una lógica de autonomía, libertad y confianza? https://bit.ly/32YvdLK

En el 59 aniversario de Cetys Universidad, el rector Fernando León García realizó una remembranza a través de las décadas en una celebración virtual y destacó a la institución como el proyecto filantrópico más ambicioso y exitoso del noroeste https://bit.ly/32YOQU7

Carlos Pallán Figueroa nos habla de la posición que obtuvo la UAM en el ranking del Times Higher Education. La Casa abierta al tiempo se colocó en el primer lugar entre las instituciones mexicanas, públicas y privadas. https://bit.ly/3msmZ6d

En Estación de paso, Adrián Acosta Silva nos habla de la situación actual de la educación superior, donde austeridad y crisis económica vaticinan bajas expectativas y alta incertidumbre para las instituciones públicas que imparten este nivel de enseñanza. https://bit.ly/2HbnAJx

Ruleta rusa en las universidades de EU: Marion lloyd relata cómo un acelerado regreso a clases en el país con más muertes por covid ha aumentado los contagios. Este rechazo a mantener clases virtuales tiene mucho que ver con el modelo económico de las casas de estudio estadunidenses.

La universidad pública permanecerá: Algunos anuncian que el tiempo de las casas de estudio superior ha llegado a su final, pero a pesar de sus transformaciones han permanecido como parte importante de la sociedad. Un texto de Humberto Muñoz.

“Rechazo cero”: el instrumento y la política, Adrián Acosta Silva escribe sobre la propuesta de no dejar a ningún joven sin espacio en las universidades, lo cual plantea retos acerca de cómo conciliar expectativas, presupuesto y autonomía. https://suplementocampus.com/firmas-adrianacosta-1-030920/ 

Programa Sectorial de Educación: Educación Superior/ IV Carlos Pallán: Buena parte de los desafíos para el debido cumplimiento del PSE radican en el factor económico. A unos días de que se dé a conocer el PEF para 2021.   https://suplementocampus.com/firmas-carlospallan-1-030920/ 

En la problemática actual, Las humanidades y las ciencias sociales dentro de la universidad aportan conocimiento crucial para el pensamiento crítico y el desarrollo colectivo Un texto de Humberto Muñoz García con Fernando Curiel, Virginia Guedea, y Guillermo Hurtado. https://bit.ly/34yFDTA

Entrevista con el rector del campus México de la UP, Santiago García Álvarez. Regresan a clases en la UP, de forma comprometida y pensando en la seguridad del alumno. Contemplan mantener modelos mixtos en el futuro. https://bit.ly/3hGkNoY 

Carlos Pallán habla sobre el Programa Sectorial de Educación: Educación Superior y las finanzas universitarias: En tiempos difíciles, el futuro de este nivel educativo plantea muchas preguntas que la SEP busca resolver. https://suplementocampus.com/firmas-carlospallan-1-200820-863/

Adrián Acosta Silva nos habla sobre el futuro de la educación. Aún no calibramos adecuadamente la dimensión sociológica de la pandemia y sus efectos en las aulas y en los estudiantes. https://suplementocampus.com/firmas-adrianacosta-1-200820-863/ 

Lanzan Anuies y SEP acciones para hacer frente a la contingencia sanitaria: 582 instituciones públicas de todo el país trabajaron para fortalecer el sistema educativo mexicano y generaron diversas plataformas para informar a la sociedad y a las instituciones de las acciones llevadas a cabo y a realizar para enfrentar la pandemia. https://suplementocampus.com/universidades-anuies-sep-1-130820/

Sobre la marcha: preguntas e inquietudes en la postpandemia, Humberto Muñoz habla sobre la incertidumbre de las comunidades universitarias ante el regreso a clases. https://suplementocampus.com/firmas-humberto-munoz-1-130820/

Carlos Pallán presenta la segunda parte de su análisis sobre el Programa Sectorial de Educación. El documento permite apreciar la situación actual y las metas para 2024. https://bit.ly/31rxOf9

Tocar fondo Adrián: Acosta Silva aborda la frase «Tocar fondo», esta metáfora que se vuelve elástica en el contexto de la política y la realidad nacional actual, donde pareciera no haber profundidad suficiente. https://bit.ly/31rxQnh

En la edición 860 de Campus, Humberto Muñoz García nos habla de las tensiones universitarias. La crisis del covid-19 hace más notorias problemáticas que urge que las instituciones resuelvan. Puntos como la universidad y las humanidades, la relación entre empleo y educación y la atención necesaria al nivel bachillerato, nivel educativo a veces ignorado en favor de los superiores. https://bit.ly/3ffXCzZ

En «Los gatos muertos de la modernización: gobierno», Adrián Acosta SIlva nos habla dela falta de “gatos nuevos” en el vecindario del gobierno de la educación superior. Iniciativas como la la obligatoriedad y gratuidad de la educación superior aún no se definen por completo en la práctica y todo esto ha sido detenido aún más por la pandemia. https://suplementocampus.com/firmas-adrian-acosta-los-gatos-muertos-de-la-modernizacion-gobierno/

Salvador Medina nos habla de la «Cancel Culture» o la cultura de la cancelación. ¿Es posible excederse en la búsqueda de justicia social? El gran problema de “cancelar” a alguien es el asumir que las personas no pueden evolucionar o aprender de los cambios que está dando el mundo. https://suplementocampus.com/firmas-salvador-medina-el-dilema-de-la-cancel-culture/

En Regla de tres de esta edición, Carlos Reyes nos habla sobre la polémica por el manejo y la visión que se quiere imponer en el terreno de la ciencia en México. Tras la renuncia de Julia Tagüeña a la Coordinación del organismo, los señalamientos en contra del Foro Consultivo Científico y Tecnológico (FCCyT) no han concluido. Ahora la estrategia es poner en duda los logros y alcances de esta instancia. https://bit.ly/32r3L9M

Humberto Muñoz García sobre el futuro de las universidades ante la pandemia, la migración de las universidades a los sistemas online fue una medida de emergencia, que no es lo mismo que adoptar la educación virtual de manera sistemática. La metodología de la enseñanza está pensada y aplicada para cursos presenciales, y los jóvenes que comenzarán a estudiar en el nivel superior no saben qué pasará con ellos y el mundo. https://bit.ly/32n22SI

Gabriela Ruvalcaba, Directora de la Escuela Judicial Electoral, nos invita a conocer Axis, el blog de la EJE, el cual, nos dice, es un espacio creado para reflexionar sobre las ideas que conforman nuestro mosaico social y frente a la contingencia sanitaria, seguir avanzando en el objetivo de la construcción de la ciudadanía democrática, fortaleciendo, además, los espacios pedagógicos de la escuela judicial. https://bit.ly/2W4lHTA

Adrián Acosta Silva, en Estación de Paso habla sobre el financiamiento a la educación superior y nos explica que estamos frente a una paradoja, después de tres décadas sin cambios sustanciales y que a pesar de que el nuevo gobierno ha planteado una transformación de fondo al financiamiento de este sector educativo, hoy día se destina menos presupuesto por alumno que en los cinco sexenios anteriores. https://bit.ly/2W1GFSP

🎓Humberto Muñoz García habla de los macroescenarios de la educación superior: El posible futuro de la educación superior después del covid-19. https://suplementocampus.com/humberto-munoz-macroescenarios-para-la-universidad/

🔬Carlos Pallán Figueroa habla del Programa Institucional del Conacyt como instrumento del Sistema Nacional de Planeación Democrática. https://suplementocampus.com/firmas-carlos-pallan-programa-institucional-del-conacyt-i/ 

Marion Lloyd escribe sobre Brasil: racismo política y educación. El mandatario Jair Bolsonaro mantiene polémicas medidas contra los estudiantes afrobrasileños. Adrián Acosta Silva escribe sobre los estímulos académicos, «los gatos muertos de la modernización», pues esta solución aparente revela el verdadero problema de fondo: los bajos salarios-base de los académicos mexicanos. https://suplementocampus.com/marion-lloyd-brasil-racismo-politica-y-educacion/

Marion Lloyd en su artículo Estados Unidos: racismo y política educativa escribe sobre el movimiento Black Lives Matter e iniciativas que pueden ayudar a impulsar acciones que beneficien a los campus. Activistas de la Ciudad de Nueva York están buscando capitalizar el impulso de Black Lives Matter para logar un mayor acceso de estudiantes negros e hispanos a las preparatorias públicas más selectivas (conocidas como magnate schools). https://suplementocampus.com/estados-unidos-racismo-y-politica-educativa/

Humberto Muñoz, en su artículo Agotamiento y tensiones en el oficio académico, habla sobre las tensiones entre profesores e investigadores en el oficio académico a raíz de las políticas de estímulos. https://suplementocampus.com/humberto-munoz-agotamientos-y-tensiones-en-el-oficio-academico/

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